以前我们经常听说，某个中国学生被好几所国外高校录取，或许在不久的将来，“一档多投”能推广开来，这种情况在中国也将成为平常事。

　　教育部日前下发《关于做好2015年普通高校招生工作的通知》，鼓励有条件的省份探索“一档多投”录取模式，依据考生志愿将档案同时投放多所高校，增加高校和考生双向选择机会。

　　2008年，教育部在湖南、江苏、浙江、上海、安徽、辽宁6个省市实行平行志愿投档模式试点改革。而目前已有超过半数的省份采用这一模式，不仅大大减少了高考录取中的“撞车”现象，且增加了高校招生的公平性。然而，平行志愿只是意味着，同一录取批次A、B、C三个志愿是平行关系，均被视为考生的第一志愿，不再厚此薄彼。但在具体投档时，仍只是将考生档案投向其中一所院校，即考生只能被一所院校录取。

　　为弥补这种缺憾，教育部鼓励有条件的省份探索“一档多投”的录取模式。“一档多投”意味着，一个考生的档案会投向多所院校，考生可能同时被多所院校录取，收到多份录取通知书，然后权衡各种因素，最终作出自己的选择。以前我们经常听说，某个中国学生被好几所国外高校录取，令人羡慕，或许在不久的将来，这种情况在中国也将成为平常之事。

　　“一档多投”扩大了考生的自主选择权。众所周知，在高考录取中，高校与考生长期处于不对等的地位——高校可以选择考生，可以在一大堆考生中“挑三拣四”，然后理直气壮地对其他考生说“不”，而考生却没有机会在一大堆录取通知书中“挑肥拣瘦”，然后对其他伸出橄榄枝的高校说“不”。今后这种情况将会改变，高校可以挑选、拒绝考生，考生也可以挑选、拒绝高校。这种双向选择扩大了考生的自主选择权，有利于构建高校与考生的平等关系，考生将会赢得高校更多的尊重。

　　“一档多投”还将倒逼高校提高人才培养质量。考生可以在多份录取通知书中选择心仪的高校，而高校的人才培养质量无疑是他们首先考虑的因素。尤其是在目前高考人数不断下降，有些高校“吃不饱”的情况下，“一档多投”对高校的倒逼作用将更加明显。高校唯有“以教育质量为本”、“以学生为本”，才能在渐趋激烈的生源竞争中立于不败，才能依靠优质生源让学校做大做强。

　　当然，“一档多投”可能会给高校录取工作增添不少麻烦，这需要通过合理、细致的制度设计加以解决。无论如何，“一档多投”是大势所趋，代表着高考录取改革的正确方向。

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