走访了因病致贫的农户后，我们就直接来到一间农村的小学，当我们的车子进入学校的时候，校园里静悄悄的，一面五星红旗在风中招展。

　　看到我们的到来，学校的负责人立即出来责问我们为什么进入学校，当我们明来意后，学校的领导同意了我们的要求，让其中一个班的孩子暂时中止教学，我随同进入了教室，当学校领导介绍完我们的时候，并告诉学生们我们今天带来了一些玩具给大家，同学们欢呼一片。为了和孩子们的交谈不让孩子们拘束，我对一个小男孩说：

　　“你的课桌可不可以给我用一用”

　　男孩回答：“好的，孙叔叔”

　　就这样我就坐在课室里最前排的课桌上，让孩子们离开课桌，走到我的面前来，围绕着我，我们展开了问话：

　　我说：“同学们，我想了解你们平时有什么玩具”

　　孩子们七口八舌地说：“玻璃球、跳绳、皮筋”

　　我继续问：“那你们知道城市里的孩子他们的玩具是什么？你最想拥有的玩具是什么？”

　　孩子们依然是回答各自不一：“他们玩电脑、有电动的摩托车和越野车、洋娃娃，游戏机”

　　顺着这个话题我机警的问：“你们有没有游戏机，有没有玩过游戏机”

　　同学们其中的几个男孩子明显迟疑了一下之后，在他们的带动下大家异口同声说：“没有”

　　我感觉到这里面有问题，续问：“你们知道魂斗罗吗？知道超级玛莉亚吗？知道怎么过关吗？”

　　孩子们一下子来了兴趣,大声说：“知道”

　　我突然很快地反问：“你们怎么知道？在那里玩得”

　　孩子们一下子说不出话来，支支吾吾。当时我的心里异常难受，这是后话，等下再讲。

　　我开始寻找我认为比较真诚的小脸，我看到了一位小姑娘站在后面，我把她喊过来，问她：“你有洋娃娃吗？”

　　小女孩：“叔叔，我没有”

　　我说：“你想拥有吗？”

　　小女孩说：“叔叔，我想，如果我有，我愿意给其他没有娃娃的同学一起玩”

　　

　　我把此次前来购买的1000元娃娃拿出来，分发给大家，我的心很难受，走访农村两天了，虽然处处见到贫困，但是我一直为农民的朴实感到高兴，我相信这份朴实会让农民自立创业，不怨天怨地。

　　但是，当我看到这些孩子的时候，我的心难受，在他们的父母、爷爷、奶奶的脸上永远都是人穷志不短的感觉，而这些孩子，为了可以得到玩具开始了他们小聪明的谎言，这让我此行的活动留下了遗憾，也让我们大家不得不重视我们的道德教育，中国几千年文明和道教教育的古国，千万不要在市场经济下摧残，都市里因为市场经济迅速扩张，人们已经麻木，邻里之间没有了亲情和来往，我真的不希望最纯朴的农村也没有了人情味，到处充满着我不愿讲出口的词句……

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