2008年12月15日07:26　　来源：新华网

　　编者按

　　近日，相继有报道称“希望小学之县”的湖北宜昌长阳土家族自治县，上个世纪90年代中后期建起了76所希望小学，目前只有18所希望小学还在运作，其它58所小学或卖给农民种庄稼、养猪养鸡，或作为村委会办公之用，或一片荒芜。而这在全省乃至全国都不是孤立的现象。曾经给亿万中国人带来无限希望的“希望工程”竟大量废弃，刺痛了全民的“希望”。网友不禁要问，这一现象是官员要政绩、滥规划滋生的隐患所致，还是城镇化在背后推波助澜？谁来承担废弃之责？各地希望小学大面积荒废，考问农村教育。

希望小学被大面积荒废 来源：央视国际

　　论坛热帖：

　　令人痛心：各地希望小学为何荒废成了猪圈鸡圈？

　　希望小学沦为“猪圈” 贫困农村教育之路何在？

　　希望小学变“猪圈”，还有多少爱心可以浪费？

　　郭广礼：希望小学沦为摆设，不但浪费教育资源，更带给人一种隐隐的心痛。一是伤了捐助者的心。当年，为了捐助这些希望小学，那些爱心人士倾囊相助，而目睹爱心打水漂的景象，他们如何不伤心落泪？二是伤了当地居民心。当年，看到气派的教学楼建成后，村民是何等的心花怒放，以为从此不会再为孩子的上学而忧心了。想不到时过境迁，废弃的校舍又如何不让他们感慨万千？

　　愚人先谈：即便因时代的变迁和人口的流动，或是当初政府官员决策的严重失误，有些希望小学已没有初建时的功效需要撤并，也应该考虑当初捐建人的感受，并把撤并的理由告诉捐款人征求他们的意见。把空出来的学校公开拍卖，不要辜负捐资人助学的初衷，把所得款项全部用于当地教育，而不是私自一卖了之。这么做会伤害捐款人的心。

　　各地希望小学大面积荒废考问农村教育

　　网友来自IP:124.200.37.*我侄子本来在本村上学，因为师资很差，交了几千块钱进城去上小学。没办法，优秀的老师大都进城了，农村的学生也只能跟走。这种现象在我们这很普遍，教育部门应该调查一下。

　　艾宾浩斯：最大的问题是希望小学多建校舍不重师资，导致乡下教育资源不足，成为豪华摆设。有些家长为了孩子的学业不得不让孩子到城里读书，城里的学生越来越多，乡下的学生越来越少，造成了城里上学难上学贵，乡村却生源不足的窘境。

　　子晋山右：城乡教育投资严重失衡、农村教育投入严重不足、农村教师素质严重下降、农村教育质量严重滑坡，加之一天天拉大的城乡生活差距，别说是青年教师不愿意到农村教学，就是年龄大的教师也不愿意到农村教学。这样的结果只能是农村学校没有教师愿意来教，没有学生愿意来上，一天天萎缩，一天天败落，希望小学被废弃成猪舍也就顺理成章了。

　　利维坦：也许现在在乡村办希望小学应该控制一下了。现在很多农民工都外出打工，要让自已的孩子在城里读书，而我们却对城里农民工子弟小学投入不多。看来下一步希望工程的重点应该转移，把爱心投放在城市周边，在那里多建些农民工子弟希望小学。

　　谁来承担废弃之责？

　　黑色猪鼓励：一个小县城建几十所希望小学，这个漂亮的数字背后是否有漂亮的结果？事实证明这样的希望小学让人们很失望。曾经因为大力筹建希望小学而让许多人知道了这个小县城，有关负责人也频频上镜，出尽风头，难道地方政府就没有算过这笔帐？那么多的学校，有没有足够的生源？以往的风光变成了现在的洋相，地方政府在做筹建工作时缺乏科学规划、具体实施中缺乏足够前瞻性是主要原因。这样的例子在全国已经不少见，应该引起相关部门的重视，国家最好能出台相关文件规范，把爱心人士的捐助与政府的科学规划和监管部门的有力监督结合起来，不要让更多的希望小学变成“政绩工程”。

　　晓凌：令人痛心的是我们有些地方官员违规操作，他们不经过有关部门审批，擅自建设希望小学，由于不符合当地的实际情况，学校荒废了，其实通过这个例子，它暴露出许多问题，有的急功近利，为了捞到政绩，也有的为了从中捞到物质利益。这就是盲目建设，不考虑实际情况，严重违背科学发展观的深刻教训，是当地官员的另类腐败行为。

　　破马张飞：不可否认，造成目前这个局面当地某些官员有不可推卸的责任。他们为了体现自己所谓的“政绩”，为了口号式的“普九”达标，大量浪费捐资人的钱财和社会资源，在缺乏科学规划和合理布局的情况下，盲目兴建大批希望小学，导致现在学校严重过剩而被废弃。在某些官员眼里，一所学校废弃没什么大不了，根本不会考虑捐资人的感受。

　　别让希望小学只留一声叹息

　　(来源：长沙晚报)

　　大批希望小学的废弃，在很大程度上也是农村社会变迁的一个剪影。经济社会的发展，使得农村人口流动加大，孩子受教育的选择自然随之发生变化：诉求于受到更优质的教育，去环境好、师资力量强的学校。因此，换一个角度看，希望小学的命运流变也昭示了农村文明的进程。

　　但作为农村教育发展史中的重要部分，希望小学早已具有标本意义，在既往的遗憾面前，仍不可就此终止对其作更为广阔的反思。百年大计，教育为本。教育从来都需要长远的规划，与人口的年龄结构、空间结构的变化等等作出有效对接，以真正科学地发展。在今天，避免盲目地建校和撤校，既是对教育财富的爱护，也是对教育事业的尊重。全文>>>>

　　谁来为希望小学变“猪圈”担责？

　　(来源：红网)

　　一些官员胆子只所以胆子很大，敢于“拍脑袋”，一是因为他们知道即使拍错了也没有什么，大不了算是交了一笔“学费”；二是对决策的监督和制约形同虚设，缺乏公开性。事实上，拍脑袋的潜在收益远远风险和责任，又有哪个官不想“拍脑袋”。

　　一个国家级贫困县，建有76所希望小学，只有18所希望小学还在运作，其它58所小学基本上用来“养猪”。我们不知道当时“拍脑袋”的官员现在已经当上了多大的官，但是做人都有良心，更何况是一名党的领导干部呢？我们就不相信，那些曾经拍过脑袋、浪费过纳税人血汗钱和捐助人爱心捐款的官员们没有感到一丝愧疚和不安。

来源：和讯网

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