众说学校开设“建筑与风水”选修课

2008年10月15日 10:26来源:现代教育报

大河网讯 　　新闻事件：在很多人看来，讲“风水”是一种迷信思想。但在10月11日，武汉科技大学中南分校的一门选修课“建筑与风水”正式开课，引发广泛争议。

　　不必对“风水课进高校”大惊小怪

　　□ 于立生

　　“风水”中自不免搀杂着“迷信思想”的因素，但却不宜将“风水”简单、武断地以“迷信思想”视之。

　　譬如说，中国人建房时都喜欢“坐北朝南”，就涉及到自然科学与社会心理。此课程主讲教师马威称：“更喜欢将‘风水’看作是一种传统文化，将坊间的想法与现实的生活有机结合起来。”正如已故社会学泰斗费孝通先生所言：“文化本来就是传统，不论哪一个社会，绝不会没有传统的……传统是社会所累积的经验。”

　　费孝通先生在其经典名著《乡土中国》中举了一个事例：他初生的孩子整天啼哭不定，找不到医生，房东老太太一听哭声就知道了原因，要他用咸菜和蓝青布去擦孩子的口腔。一两天果然好了。“这是有效的经验。只要环境不变，没有新的细菌侵入，这套不必讲学理的应付方法，总是有效的。既有效也就不必问理由了……像这一类的传统，不必知之，只要照办，生活就能得到保障的办法，自然会随之发生一套价值。”

　　而诸如“风水”这样的“传统文化”，则多也如此，“知其然，而不知其所以然”。在现代社会，我们理当力求对之加以学理的、科学的解释，探明根源。即便一时难以刨根究底、探明因源，做出科学的解释，但凡确属行之有效的，则也当肯定其存在的价值。毕竟，实践是检验真理的唯一标准！

　　风水课该不该开应由学生说了算

　　□ 王佳

　　笔者以为，诸多论者在探讨大学开设风水课的利弊时，忽略了一个最基本的问题，那就是应该多听听学生的意见。高等教育区别于应试教育的地方，就在于不再是中学时代的“满堂灌”，只追求标准答案，不容学生质疑，而是力争让学生有探索性的发展。从这个角度说，开设一门在社会上尚存广泛争议的课程，对启发学生思维有很大的好处。

　　退一步讲，即便风水就是迷信，这也是个认识迷信本质的好机会，比单纯说教来得强。而根据报道来看，学生听课后意见纷呈：有的认为建房考虑“朝向”，是在考虑房子与周边环境的和谐问题，不应该是迷信；有的则认为现实生活中很多人将风水与财富、利弊和健康联系起来，谈不上有科学依据。

　　由此可见，大学生是有判断能力的。风水是否为迷信，他们有自己的独立认知。学校也好，专家也好，不必太劳神费心，把大学生当小孩看。而且不容忽视的是，风水课在该校是门选修课，并非必须掌握的内容，想不想听全在于兴趣。有人听，风水课自然就开得下去，没人听则只能关门大吉。靠学生用脚投票的事情，外人不必太上心。

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