本报北京8月25日电（记者原春琳实习生王竞）教育部有关负责人今天表示，9月1日，四川、甘肃和陕西三省灾区的中小学生将与全国中小学生一起迎接新学期的到来。这位负责人同时强调，尽管三省的灾区全面复课没有问题，但还是较低水平的，要基本恢复到震前水平还有困难。

　　据介绍，绝大多数灾区的中小学校都在本省复课，也有少数异地复课的，包括跨省和省内跨地区的异地复课。在省内复课的学生主要采取三种形式，一种是在现有的安全校舍复课。四川在这类学校复课的学生大约占36.8％。第二种是在维修加固以后的校舍复课。四川省在这类学校复课的大约占32.5％。第三种是在搭建的板房和少量帐篷复课。

　　这位负责人表示，灾区复课恢复震前教学水平主要有三个困难：一是校舍的维修加固，人员和资金不足。二是地震发生后，寄宿学生大量增加，宿舍和其他基础设施不足。三是教育教学的设施、设备，包括体育设施和设备、实验器材、图书等，在地震中损害较严重，需要大量补充。

　　新华社电（记者　赵超　吴晶）教育部基础教育司副司长杨念鲁25日说，灾区中小学复课工作的各项准备工作正在扎实推进，9月1日能够实现灾区学校全面复课。

　　杨念鲁介绍说，目前地震灾区地方各级政府正加快活动板房和教育设施设备的建设，优先满足复课需要，并加强与对口支援省协作配合。四川省8月中旬已完成板房搭建计划的85.4%。同时，各地多渠道、多形式解决复课所需桌凳、黑板、学生用床等基本物资设备，为板房配备必要的防雷设施、防暑降温和抗冻设备。

　　教育部还实施了面向灾区学校中小学教师补充、培训的国家级项目。为四川、陕西、甘肃省灾区县招聘特岗教师2064名，并为四川省灾区学校培训中小学骨干教师和心理康复教育骨干教师2000名，为甘肃省灾区学校培训中小学骨干教师570名。

来源：搜狐网/北青网

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