四川德阳是我国重大技术装备制造基地之一，拥有中国二重、东方电机、东方汽轮机厂三大企业。依托这些大企业，德阳市职业教育飞速发展——中职学校28所，高职院校5所，职业教育在校生规模达10万人以上，每年培养技能型人才2．5万名。
汶川大地震让德阳职教受到重创。记者日前来到该市，近距离感受职业学校师生抗震救灾的英勇事迹，感受德阳职教恢复重建、重新崛起的希望。
“只要学生在，职业教育就有希望”
5月12日，德阳绵竹市汉旺镇，那座标志性的钟楼，时间永远定格在14时28分。
顷刻间，东汽职业技术学校实训基地的实习厂房垮了，教学楼塌了，食堂被夷为平地。教师许念华突然感到地板在晃动，她对来办公室拿资料的学生尹贵生、罗强大喊：“地震了！快跑！”面对突如其来的变故，两名学生惊恐万状，不知所措。许念华冲上去，护着两名学生撤退到楼梯口。
教室里的教师听到许念华的呼喊，立即组织学生向楼下跑去。此时，震动更加强烈，教学楼的墙体已经开始垮塌，砖块哗啦啦地往下掉。这时，一根巨大的屋梁倒了下来，重重地压在了许念华瘦弱的身躯上……
副校长张镜辉说：“许念华的办公室在教学楼最靠近楼梯口的位置，地震来临之际，她完全有时间撤离到安全的地方。”
地震发生后，学校第一时间组织自救。多名学生被压在预制板和成堆砖块的夹缝中，没有工具，教师们硬是用双手从瓦砾中挖出了一个个狭小的洞口，爬进去施救。此时，余震不断，危险性极高。
地处绵竹的四川警安职业学院是一所民办职业院校。地震发生时，副院长张金义刚刚下楼。
听到学生们的惊叫声，张金义一边叫他们快趴下，一边命令学校的特训队把守楼梯出口，防止出现踩踏事故。与此同时，教师们迅速组织学生撤退疏散到体育场。整个过程只有短短几分钟，4000名师生全部安全撤出。
张金义说，地震发生后，警安学院的师生成了重要的救援力量，被分别调遣到市区、汉旺和拱星三地执行救援任务。整个救援行动，警安学院师生完全是跑步前进的，连喘一口气的工夫都没有。不少学生绊倒了，爬起来又跑，累得跑不动了，扶着墙行进。
教师们看到学生的样子，心痛地说：“你们太累了，休息一下吧！”学生们含着泪水，大声吼着：“老师，现在这个样子，我们不能坐下来！”
据初步统计，德阳市职业院校共有144名师生遇难，受损校舍面积64.8万平方米，损毁教学设备7.4万台（套、件），直接经济损失6.1亿元。
德阳市教育局副局长胡北说：“只要有学生在，德阳的职业教育就有希望，德阳就有希望。”
“爱，是因为我们血脉相连”
特大地震灾难，瞬间吞噬了一切，让师生失去了曾经熟悉的校园。
10万名无法复课的学生，牵动着每一个德阳职教人的心，也牵动着全国人民的心！
东汽技校2600多名学生分三批全部实现省外转移，被安置在北京、江苏、湖北等地的工厂企业顶岗实习。
北大青鸟集团向德阳灾区的高中生，免费提供专业的计算机职业技能培训。灾区学生在校期间，北大青鸟将给他们发放生活补贴，并全力帮助他们解决就业问题。
对口支援绵竹市、什邡市的江苏省和北京市分别提出，将为两地中职学校解决4000名三年级学生的顶岗实习和4000名二年级学生的教学实习，还对口援建两地的职业学校。
“爱，是因为我们血脉相连！”江苏省教育厅负责人在对口支援会议上说。
德阳市教育局也迅速出台举措：全市所有中职学校敞开大门，愿意接受中职教育的灾区学生都可入校学习。未升入高校的高中毕业生，全部在中职学校免费学习一年，毕业时可获得中职学校毕业证书。
与此同时，德阳职教系统也不惜一切代价，全力重建家园。
四川工程职业技术学院向东方汽轮机厂伸出了援助之手。虽然地震中学院5000多平方米的教学用房严重受损，但学院仍将刚刚竣工的5000平方米的数控生产性实训车间重新规划调整，腾出1000余平方米场地，作为东汽叶片分厂的生产场地。
东汽技校每年为东汽代加工部分产品零件，为了帮企业尽快恢复生产，冒着残垣断壁随时可能倒塌的危险，教师们肩扛手抬，奋力抢救被埋在废墟中的铣床、车床、焊机等设备65台。
“职教要抓住时机，今明年全面崛起”
灾难，让人奋发；困境，孕育崛起。
5月16日，大灾过后第四天，德阳市教育局就召集中职校长开会，明确提出，在抗震救灾、重建校园的同时，今年德阳打造的西部职业教育高地的目标不变，就业率和招生任务不减，教育水平不降低！
实现这样的目标谈何容易！以招生为例，为了确保中职招生2万名计划的完成，教育局加大招生宣传力度，把招生任务分解到乡镇、社区和学校。教师们冒着余震的危险，翻山越岭，走村串户，到学生家中动员、宣传国家的优惠政策。为确保中职学校今秋如期开学，市抗震救灾指挥部优先为学校提供活动板房等基础设施……
胡北告诉记者，灾区恢复重建，不是简单的克隆和复制，而是要在原有基础上有较大提升和发展。德阳职业教育的灾后重建，既关系着该市的重装基地建设，也关系着职业教育的可持续发展。要把重建与德阳实施职教攻坚计划、建设西部职教高地结合起来，成为全市经济社会发展的重要组成部分，形成布局合理、结构优化、校企合作、灵活开放、特色鲜明的职教园区。
德阳舞蹈学校在校生只有400多名，但特色鲜明，是唯一获全国舞蹈艺术大奖的中职学校。但由于受灾影响，加之专业和规模的限制，学校恢复发展十分艰难。萧丙养生科技职业学校、富丽达服装职业学校等一批中职学校，也面临同样的困境。
在灾后重建规划中，德阳市政府决定，将十多所像德阳舞蹈学校这样的学生规模不足千人，但特色鲜明且发展潜力巨大的“小”学校，集中起来办学，为学校减轻负担，打造一个资源共享、管理统一、教师互用、办学各异的“特色中职教育园区”。
职教只有面向市场发展才能成功，而政府主导是面向市场的前提。德阳抓住灾后重建时机，对来自广州、四川凉山等地上门洽谈合作的企业，市教育局鼓励职业学校去外地办分校。目前，德阳职教已在新疆、甘肃、四川宜宾等地开办了分校。
“德阳职校现在火得很。”胡北自豪地说，德阳全市职校资产总值现已达到25亿元，有20多所职校与近500家企业建立了机械电子、建筑安装、商贸旅游三大专业联合。德阳职业学校的实力，吸引了来自全国各地的学生，但最吸引这些学生的，还是到德阳学技能可以学到真本事，最终找到好工作。
“地震震不垮德阳发展职业教育的决心！相反，职业教育还要抓住灾后重建的时机，今年内恢复到原有水平，明年全面崛起！”德阳市教育局局长毛君甫自信地说。
来源：中国教育报
京公网安备110102000421号