来源：现教传媒网—现代教育报

    那一刻，哀思在凝聚，力量也再次迸发——“中国加油！中国加油！”……在三分钟的沉寂默哀之后，数万人的呼声在天安门广场上拔地而起，冲彻云霄。这异口同声奏响了一个民族万众一心的最强音，这一民族的呼吼足以压倒7天前大地震颤的气势！

    7天前，地震震塌了房舍工厂，破坏了道路桥梁，摧残了肢体生命，但却撼不动、震不塌、冲不垮我们团结互助、无私奉献、顽强不屈、奋勇向前的民族精神和民族意志！

   “灾区需要什么、我们就奉献什么”的爱心汇聚，那忘记幼子用乳汁哺乳受灾婴儿的“警察妈妈”，那开山劈石用血肉之躯趟开生命通道的十万将士，那不顾自身受伤出血“只要群众脱险”的66岁总理……太多的人、太多的事，在这争分夺秒的7天时间里，展现出五千年来植根于我中华民族骨髓之中的精神和意志。

    7天来，电视每一个频道，电台每一个声音，报纸每一个版面，人们每一个行动——救援汶川。是啊，我们的兄弟姐妹正遭遇不幸，我们怎能不慷慨解囊？我们怎能不献血以备？在这携手同心里，中华民族再次感受着同一个呼吸、同一个心跳，华夏儿女的血再一次交融了！

    这一切是多么珍贵的东西呀！教育是传承民族精神和文化的最重要途径，教育工作者应该去、必须去保存、珍藏、传承这一切！而且在这场救援行动中，孩子和学校最牵动人心——总书记和总理都亲临受灾最严重的北川中学，挖掘队伍直扑垮塌的学校，河北唐山承诺接收五百名地震孤儿……

    同时在这场突如其来的巨大灾害中，我们教育系统也涌现出一大批可歌可泣的英雄人物——那放弃自己孩子救助别人孩子的聂晓燕老师，那为了救学生毅然赴死的吴忠洪老师，那张开双臂用生命守护学生的谭千秋老师……

    这是一笔多么丰厚的精神财富呀！在救灾现场，温家宝总理说：“救人，有人就有一切！”抗震，是挽救人的生命；教育，是武装人的头脑。作为教育工作者，我们要把地震磨砺出的最具营养价值的精神和意志调制好，作为珍贵教育资源，用以浸润我们“明天的太阳”！

    传承是被动接受，承传是主动施与，在汶川抗震中凸显的民族精神和意志必须去“承传”。有了这承传，何来垮掉的一代？有了这承传，何须创新的呼唤？有了这承传，何愁民族的复兴？

    就让教育承传这一切吧！

 

 

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