来源：新华网—中国教育报
夏丏尊(1886-1946)，浙江上虞崧厦人，现代著名文学家、教育家、翻译家、出版家。
文学家、教育家、翻译家、出版家，夏丏尊先生头上的名号响响当当，可是这位老先生却始终是温润敦厚、谦和内敛的。他没有文凭，却博通古今；他不事张扬，务实地做身边的每件事---教学、育人、出版、翻译。
在艺术修养和兴趣的培养上，夏丏尊受到了不少大家的影响。他和鲁迅曾同在浙江第一师范教书，过从甚密，思想上、文学上他都受到过鲁迅的影响。
鲁迅曾以《域外小说集》赠予夏丏尊，使之“眼界为之一片”，从此不断扩大阅读视野，他自称是“受他（鲁迅）启蒙的一个人”。
文学、戏剧、书法、篆刻、音乐、美术无一不精的李叔同“一言一行，都给我（夏丏尊）以启诱”。他俩共事时期情逾手足，常在一起吟诗唱和，互赠印章。
夏丏尊十分推崇、尊敬李叔同，评价他：“好比是一尊佛像，背后有光，故能令人敬仰。”其实他自己又何尝不是如此呢？他国文修养深厚而日语娴熟，科学、佛典、金石、书法也无一不通。
意大利作家亚米契斯的小说《爱的教育》是夏先生翻译的最成功的一部教育著作，序言中他说：“教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”他以自己的一生，实践了“爱的教育”的理想。
作为教育家的20年，丰子恺、柔石、冯雪峰、汪静之、曹聚仁、贾祖璋等都出于他门下；作为编辑出版家的20年，他主持着开明书店的编辑工作，参与着开明书店的经营管理，形成了独特的“开明风”，用出版事业推动着教育的前行。
象山脚下，六间粉墙黛瓦的房舍，一个小小的院子，名之为“平屋”，这位为人敦厚、不尚空谈的先生认为中小学教育更能影响人的一生。
故此，他谢绝了大学邀请，在“平屋”中开始了他在春晖中学教习国文的生涯。他精编教材，要求学生作文章要“言之有物，不准讲空话，要老实写”；他把阅读与写作结合起来，通常当面批改学生习作，循循善诱。
有同事回忆他执教春晖的情形，“穿一件竹布长衫，略蓄短须，看到学生眯着眼微笑……”可一旦他察觉到学生有什么不当的言行，就会一遍又一遍地念叨，学生们称他为“妈妈的教育”。假日学生出门，他会殷殷地拉着学生叮嘱：“勿吃酒！铜钿少用些！早些回校！”
他自告奋勇担任舍监，无论学生犯了什么错，都不加责罚，只是一遍又一遍地苦口婆心的劝导，直至学生心悦诚服，真心悔过。几年之后，他高兴地看到，“几乎可以无为卧治了”。他不改教育家本色，将教育与出版活动进行深入、有机、成功的结合，并在出版中拓展出新的教育思想。
夏丏尊为开明书店确立了以青少年读物为重点的出版方向，为青少年提供课内课外的精神食粮。出版《中学生》，“替中学生诸君补校课的不足；供给多方的趣味与知识；指导前途；解答疑问；”正可看成是一个教育家教育活动的延续，也成就了其学生曹聚仁所说的“名山事业”。
弘一法师曾有诗曰：“屋老，一树梅花小。住个诗人，添个新诗料。爱清闲，爱天然。城外西湖，湖上有青山。”这是对夏先生人格的最好评价。
然而，生在那个特殊年代，作为一个有救国理想和教育信念的人，夏先生更无愧于马叙伦为其题的铭文：“岳岳其德，熏然慈仁。望之无畏，就而自亲。思通百氏，焕若泉新。文心有获，岂惟去陈。志屏绅冕，教瘁其身。教惟以爱，众归如春。”（■孙雨田）
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