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   “名师笔下最刻骨铭心的初恋”、“名师笔下最震撼人心的情书”是否中学生必读？近日，石油工业出版社出版的“中学生必读的传世美文·最阅读”丛书，因专设初恋、情书单册引发争议。(9月14日《北京青年报》)

　　因为丛书涉及初恋、情书单册，所以有些家长担心此书会教孩子写情书，进而会引发早恋。 
 
    可是，一些学生根本不以为然，认为书中内容完全能够从网上看到，即使看了情书未必真的会初恋、写情书。

    对于部分家长的担忧，我非常赞同丛书编辑的话，因为情感是青春期不可避开的话题，只有通过积极向上、真善美的情感散文，才能告诉中学生什么是真爱，教育学生如何对待情感，中学生能否初恋，不是看家长和老师如何去人为地阻止，关键要看家庭和老师如何正确引导。

　　有人说：“青春期萌动的爱情，就如"微睡的火山"，一旦遇到外界的刺激，便会爆发出来。”

    也许正因为此，一些学生家长看到与情有关的读物，便畏之如洪水猛兽一般，拒之于千里之外。认为只有这样才可以消除孩子萌动的“凡心”，殊不知如此“神经过敏”往往是学生早恋的刺激素和催化剂。

    实践证明，如果粗暴干涉和无端猜疑男女同学之间的正常交往，只能使他们产生对抗心理，有时甚至会弄假成真。

　　说实话，在我国，由于封建意识影响极其深远，男女之间的交往要受到各种传统观念的束缚。这种影响一旦波及到学校，男女同学之间关系密切一些，个别人就会认为这是在“早恋”。于是，对他们说三道四，风言风语。

    其实，青少年由生理发育变化，引起心理上的波动，由频繁地交往以至建立友情，导致早恋，这不是思想复杂，更不是灵魂肮脏。如果采取明文禁止、强迫命令、粗暴干涉，其结果往往是事与愿违、适得其反。

　　何况名师之所以有名，不仅是他们的文笔高人一等，其中还包含他们高尚的人格和道德情操。包含他们对人生和爱情的态度。

    比如丛书中“名师笔下最刻骨铭心的初恋”有爱的最高境界、我的初恋、不必嫁给你最爱的人、夏娃的招数、你会爱我多久等。这些并非是教唆学生去早恋，而是引导学生如何对待情感。

　　我以为，作为家长如果一味阻止孩子看名师的情书，一方面表明封建残余势力在自己的心中根深蒂固，另一方面也暴露自己的浅薄无知。

    因此，我们在提倡男女同学之间正常交往时，既不能放任自流，也不能妄加阻止，而要细心观察，明辨事非，正面引导，并给予充分的理解、尊重、关怀和信任，并鼓励他们互相帮助，建立正常的友谊。

    唯其如此，才能把中学生早恋消灭在萌芽状态，才能教育男女同学之间如同亲兄妹进行交往。

 

 

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