云南留守儿童数量超百万
2013年04月09日
12岁女生小梅第一次给父母写信：“妈妈，春天到了，桃花开了，我们也开始打竹笋了，你们要早点回来呀！”小梅是云南100万余名留守儿童中的一员。失去父母的庇护，他们的身心成长、学习生活面临着失管、失教和失衡，尤其是安全问题成为难点。据调查显示，亲情缺失已成为留守儿童普遍面临的难题。专家认为，留守儿童最需要父母的关注和关爱，应加强学生、学校、家长的沟通，在外工作的父母也应担负起责任。
背景 云南省留守儿童超百万人
根据统计，目前全国农村留守儿童约为5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童约为4000多万人。
而在云南，根据省教育厅最新统计数据显示，截至目前，全省小学、初中在校生中的农村留守儿童共有71万余名，其中以小学生居多。还有42万余名学生跟随进城务工的父母，进入城市学校就读。加上未入学或上幼儿园的留守儿童，全省留守儿童数量已经超过百万，其中许多孩子只能每年见一次父母，有的甚至两三年见不到一次。
其中，昭通市留守儿童现象尤为突出。截至目前，全市留守儿童约有48万。以大关县为例，全县5.2万名中小学生中，留守儿童共有1.7万余名，占到30%以上。据分析，这些留守儿童正处在人生发展的关键阶段，但由于失去父母的庇护，他们的身心成长、学习生活面临着失管、失教和失衡，尤其是安全问题成为难点。
回访 呼吁父母关注留守儿童
最近，晚报记者随同伊利“方舟工程”回访活动小组前往昭通市大关县，进行实地探访和调查。伊利“方舟工程”是由伊利集团携手中国西部人才开发基金会、上海展望发展进修学院联合实施的公益项目，也是目前我国唯一一个将理念输出与实地演练相结合的、系统聚焦“校园安全”问题的大型公益行动。该工程由前期培训和后期回访两部分组成。昭通即是伊利“方舟工程”后期回访的第一站。
此次回访活动不仅为留守儿童们带去书包、文具、书籍、飞行棋等爱心礼品，还举办了一场特殊的明信片首发仪式。与普通明信片相比，“方舟明信片”有一个特点：“三联” “两票”。该明信片设计了学生、老师、家长各一联，寄出、寄回都贴了邮票。孩子可以把话写在明信片上寄给父母，而父母则可以在同一张卡片上写下对孩子的祝福并且完整寄回。
一张小小的明信片几乎成为“催泪弹”，惹得不少父母泪流满面。除昭通大关发放9000张外，此明信片共在全国发放7万张。伊利集团相关负责人介绍，“方舟明信片”是为留守儿童群体搭建沟通桥梁、促进家校协作的一次积极尝试。“希望通过这张小小的明信片，加强学生、学校、家长的沟通，也让更多人意识到孩子的校园安全，首先需要的是父母的关注和关爱。”
特写 留守儿童盼与父母团聚
12岁的五年级女生小梅第一次给父母写信，刚提笔，她的眼眶就湿润了。“亲爱的妈妈，春天到了，桃花开了，我们也开始打竹笋了。我在家里会听话的，希望你早点回来。”小梅的父母已经离异，妈妈现在广东打工，爸爸则在浙江，小小年纪的小梅只好与爷爷奶奶相依为命。
从9岁开始，小梅就学会了做饭，每天除了上学，回到家还得做饭、喂猪、洗衣服、打猪草，到了春天还得打竹笋去卖。小梅勤快能干，但唯一对自己的学习成绩很是惭愧，“这次我语文和数学都只考了60多分……”老师说，其实以前她的成绩比现在要好得多。除了成绩下降外，小梅还变得沉默寡言。
另一名男生小飞的父母，一直在新疆哈密市打工，尽管当地盛产哈密瓜，但直到现在小飞也没吃过哈密瓜。“爸爸妈妈都是建筑工人，他们挣钱不容易，我一想到这个就想哭。”小飞也给父母寄去了一张明信片，忍不住在上面写了一句“回来时别忘了给我带点好吃的”。小飞说，他的梦想是将来也能当一名建筑工人，到时候回来修建一所新学校。
孩子们在明信片上写下的句子五花八门，但有一个共同点，那就是都盼望着早日与父母团聚。晚报记者注意到，这些留守儿童的父母都在外地打工，其中绝大多数在省外，比如广东、浙江、四川、河北、山东等地，大多收入不高。
建议 家长和监护人担起责任
调查显示，随着进城打工人数的增多，农村留守儿童的数量还在逐年增加，他们的安全如何保障？未来路在何方？
昭通籍全国人大代表铁飞燕，在今年全国两会上提出，对留守儿童的监护，和对一般儿童的监护以及权益保障应该有所区别。建议应该尽快健全完善保障留守儿童相关权益的法律法规，出台针对留守儿童和流动儿童的教育优惠政策。
专家建议，应加强农村留守儿童安全管理，并加强对留守儿童安全防范教育。留守儿童家庭、学校应加强对留守儿童安全防范知识教育。此外，留守儿童父母和监护人也要负起责任，有关部门应采取措施对监护有困难的留守儿童进行安全托管。
目前，云南省各地开展了“代理家长”、“手拉手”、“爱心妈妈”、设置亲情电话和教师挂钩帮扶等活动，部分县、市建立了留守儿童普查、家访制度。比如，大关县开展了“亲情视频”，通过网络视频让留守儿童定期与父母在线见面交流，收效较好。
留守儿童四大安全隐患
交通安全
“全县没有一辆校车”
“山路十八弯”，这句话用在云南许多山区毫不为过，山高坡陡，路窄弯急，一些留守儿童的上学路也因此更为艰辛，存在不少交通安全隐患。此前，丘北、广南等地还先后发生过学生乘马车与货车相撞、学生乘面包车翻车等事故，导致多名学生伤亡。
以大关县天星二中为例，该校位于“二河二路交界处”，即两条河以及一条公路、一条铁路。晚报记者实地看到，由于洪灾所致，学校连正式的围墙都没有，仅靠几根塑料管围起。而校园旁边就是湍急的河流，校门口就是公路，不远处则是内昆铁路，不时有火车穿镇而过。尽管大多学生都是周末回家，但同样存在许多安全隐患，尤其是校门口周边的弯道处。
据大关县教育局局长李德军介绍，全县没有一辆校车。集中在县城上学的农村留守学生，周末回家基本都是乘坐私人车辆，或者步行。正值放学时分，记者在盘山公路上不时可以见到成群结队步行回家的中小学生，其中一些学生要步行四五个小时才能到家，出行极为不便。据了解，“全县没有一辆校车”的现象在我省十分普遍。
心理安全
亲情缺失致性格缺陷
随着农村父母离乡进城打工人数的增多，农村留守儿童的身心成长、学习生活面临着失管、失教和失衡，亲情缺失已经成为留守儿童面临的最大难题。
据大关县一所学校校长介绍，该校共有900余名学生，其中留守儿童占到1/3以上，这些孩子平时基本都是由爷爷奶奶或外公外婆照顾。“说是照顾，其实只能是生活起居，在教育方面很难使上力。”该校长说，其中不少留守儿童的父母已经离异，有的甚至常年没人管，被直接甩给爷爷奶奶。
据相关调查显示，不少留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等特征，不同程度地出现了性格缺陷和心理障碍。
更令人忧心的是，一些孩子甚至初中没毕业就辍学，跟着父母进城打工，甚至新的“读书无用论”又开始死灰复燃。“如何留住学生，做到控辍保学，成为许多老师的工作重心之一。”
人身安全
意外事故呈上升趋势
“慎交网友，网聊时尽量不要透露自己的年龄、住址以及个人资料和照片，不要与网友单独吃饭……”这是大关县天星二中在公告栏上对全校学生的提醒。自从参加“伊利方舟工程”培训以后，该校校长李龙强就格外重视学生的网络安全，尤其是女生。
该校一位老师告诉记者，由于一些学生长期离开父母，尤其是进入青春期之后，开始产生早恋，有的学生还会网恋，与网友见面。“比如有些女生进入青春期后，来了月经不知道该怎么处理，离父母又很远，最后只能由我们女老师帮她们。”
留守儿童意外事故（溺水、触电、火灾、被狗咬等）呈上升趋势。根据省妇联此前的问卷调查发现，54%的监护人认为留守儿童缺少安全感，43.1%的留守儿童认为父母不在身边的最大问题是“安全问题”。另外，受农村社会治安环境影响，留守儿童权益易受侵害。
卫生安全
个人卫生状况令人忧
大关县木杆镇中心学校鱼田小学一共有90多名孩子，无一例外，他们全是留守儿童。其中一些孩子甚至已经三四年没有见过父母了。令人忧心的是，和许多留守儿童类似，这些孩子普遍存在缺乏卫生习惯，卫生状况较差，甚至还存在营养不良的情况。
晚报记者在校园内观察发现，绝大多数学生的衣着都比较脏，有些学生不梳头、不洗脸，一些男生的裤子和鞋子甚至已经辨别不出原有的颜色。其中一名女生告诉记者，由于爷爷奶奶年迈多病，所以平时做饭、洗衣服都是她自己做。“有的厚衣服洗不动，就随便揉一下。”而由于长期缺水，以及缺少父母的监督，不少孩子还长期不洗澡，个人卫生状况令人堪忧。
除了个人卫生，留守儿童的饮食卫生也引人关注。晚报记者调查发现，不少留守儿童都是自己做饭，存在一定的饮食安全隐患。不过，大多数选择在学校寄宿的留守儿童要省心得多，因为一日三餐都不用犯愁。
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