阳光高考，阅卷是其中重要一环。参与高考阅卷的都是些什么人？他们又是如何进行阅卷的？昨日（6日），记者采访了多名多年参与高考阅卷的专家，其中包括华中师范大学武汉传媒学院院长沈振煜教授，华师一附中语文教研组长、特级教师袁汉杰等。

　　沈振煜，1980年就开始参与高考语文试卷

    袁汉杰，从1986年至今，一直参与高考语文试卷的评阅。作为省教育考试院“湖北省高考质量评价”课题组成员和阅卷业务组成员，连续三年执笔撰写《高考语文湖北卷质量评价报告》。

    评卷教师：以重点中学一线骨干教师为主

    参加高考阅卷的教师，以省级示范高中一线骨干教师为主，另有一部分大学教师参加（其中大多是教授、博导）。按规定，参加阅卷的教师，必须无直系亲属参加当年的高考。

    尽管参与阅卷的专家每年都有一些小的变化，但不变的是，不论是多年参与阅卷的“老格子”，还是刚刚参与阅卷的“新手”，在正式阅卷之前，都必须经过严格的培训。

    今起，参加今年高考阅卷业务组成员及大组长，开始集中培训。培训内容，除了从思想上让大家认识到评卷工作的神圣严肃外，还要组织大家进行业务学习和研讨。首先是业务组组织大组长学习领会“国标”（即国家参考答案）、“省标”（即省里参考答案）精神，统一思想认识。待阅卷老师从全省各地集中到阅卷点后，再对全体阅卷教师进行严格、认真、细致的培训，力求让全体阅卷人员熟悉“标准”、吃透精神，在评卷过程中真正做到“公平、公正、公开”，一把尺子量到底。

    网上阅卷有点像生产线流水作业，每位老师只负责其中一道工序，只为一道试题打分。评卷过程中，对教师评分有着严格的监控机制；初评分数出来后，还要经过认真细致的复查。

    阅卷老师在进行网上评卷时，只能看到所评阅的那一道试题的答题情况，其他无关信息一律无法看到。即使同一道题有两位教师评过，相互之间都不知道另一位教师是谁，该道题打了多少分。这些评卷机制，能有效地确保评分的准确性和公正性。

    为确保作文阅卷质量，语文阅卷点还进行了“样卷校标”。先由业务组组织专家选定“样卷”，并“定标打分”，然后向全体评阅作文的教师发放“样卷”，要求在规定时间内独立打分，最后对专家定标分和阅卷教师分进行比较、总结、分析，让阅卷老师能够随时“校正标准”。

    高考作文评分规则严密，评卷细致。据悉，作文总分为60分，其中基础分为50分，发展分为10分。评卷组在业务组研讨阶段，会对随机抽取的一批样卷逐一评分，给出评分标准和理由，由此校准作文评分的标尺。正式评卷实行二评制，并以三评和仲裁确保公正。

    研讨阶段，与会专家有时会为一篇作文给分的高低争得面红耳赤，但最终总会有个大多数人认同的结果。一旦通过，以后评卷都会按这个通过了的分数标尺，衡量同类作文。

    不仅如此，一篇满分作文，不是由某个评卷老师说了算的。阅卷老师在改作文的时候，如果发现某篇作文不错，可以给满分，就会直接向业务组专家推荐，由专家来确定，该文是否应该给满分。

    监管严格：监管到每个人每份卷

    阅卷点实行封闭式管理。评卷期间，阅卷老师、业务组专家、技术人员、后勤人员、保卫人员，都要凭证件（胸牌）进出阅卷点，胸牌上不仅有姓名、组别，还有本人照片。分工不同，相关人员所佩带的工作证颜色也不一样。

    进入阅卷点后，评卷人员就要严格遵守评卷纪律。阅卷场地严禁拍照，手机要关机，不能在工作时抽烟，不能在工作场所高声谈笑等。

    评卷进程中，不仅每份试卷每道试题受到监控，而且每个评卷人员的上下线时间，都会被电脑系统记录在案。评卷人员在评卷期间不能频繁下线，每道题的评阅时间也有合理的控制，评卷人员必须在有效时间内，保质保量地完成任务。

    8小时工作之余，阅卷老师也会有丰富多彩的业余生活，如看电视、散步、打球，或者参加舞会和联欢晚会。

来源：楚天都市报