2009-5-31 11:08:20 来源：新华网
新华网兰州５月３０日电 题：用社会关爱弥补亲情缺失——甘肃“留守儿童之家”见闻
来源：天府热线
新华社记者韩传号
这几天，甘肃省妇联副主席徐亚荣老想起已经１２年没有见过父母的小学生何静林。５月２７日，徐亚荣在张掖市民乐县洪水镇八一小学遇到了何静林。一打听，这个小男孩几个月大时，父母就出去打工至今未回，现在都１２岁了。“当然这是个极端的事例。”徐亚荣说。
一项统计数据表明，我国目前像何静林这样父母双方外出打工，自己留在家乡的留守儿童人数约５８００万，其中４０００多万年龄在１４周岁以下。甘肃是较早探索解决留守儿童问题的省之一，目前正为实现“留守儿童之家百分之百覆盖”全部乡镇的目标而努力，尝试通过建立“留守儿童之家”弥补留守儿童缺失的亲情体验和缺位的家庭教育。
弥补内心世界的缺失
“六一”儿童节前，提起爸爸妈妈每年只回来一次，１２岁的李文瑶有点失落。但她对记者说：“出去打工不容易，我理解他们。”
李文瑶是白银市白银区第二小学六（１）班学生，家在７０多公里外的靖远县北湾乡，父母长年在广东打工，将她留给城里的姑姑和大姨照看。
有个“爱心妈妈”——班主任刘晓玲老师，帮她解决经常遇到的一些问题。刘晓玲告诉记者：“关键是要让她不会觉得孤单，让她融入群体中去。周末了，我会约她和班上同学到公园玩；有时给她买本书，就说是爸爸寄来的。想看什么电视剧，她先告诉我，我再和她亲戚沟通。”
去年，白银区第二小学教师建起“留守儿童之家”，配备了经验丰富的辅导教师，每周为他们上一次心理健康辅导课。课外活动及周末，留守儿童轮流来阅览、下棋、看影片、做游戏，还能上网和父母视频交流。
“爱心妈妈”的职责是给予留守儿童亲情温暖、精神抚慰和心理疏通。这所学校有１５名教师担任“爱心妈妈”，帮助６０名留守儿童，他们大部分是城郊及邻县的农家子弟。全校共有１５６４名学生。
张掖市山丹县陈户乡范营小学共有１７０名学生，其中留守儿童１４０名，比例超过了８０％。山丹县是甘肃劳务输出大县，也是留守儿童问题比较突出的县、区之一。全县在校学生２．７５万名中，留守儿童１．１７万名。甘肃省妇联的调查结果显示，留守儿童相对集中的其他市州，如平凉、定西和天水，像山丹县这样的情况并不少见。
经过甘肃省和张掖市两级妇联的共同努力，范营小学去年也建起“留守儿童之家”，投入２万多元购置电脑、电视等，定期组织孩子与家长通过网络视频电话见面。徐亚荣告诉记者：“这里的不少留守儿童刚开始和久别的父母视频聊天时，大人小孩都哭成一片，个别家长甚至把孩子的名字都喊错了。”
众手托起“留守儿童之家”
甘肃是西部欠发达省份，农村外出务工人员多且逐年增加，农村留守儿童的教育和成长问题也日益凸现。
据甘肃省妇联介绍，全省农村留守儿童人数为７１万，其中小学、初中留守儿童５３万。他们长期与父母分离，多数由爷爷奶奶“隔代”监护，不少留守儿童存在三个问题：亲情缺失，心理抑郁，性格内向孤僻；家庭教育和道德品行养成缺失，行为习惯不规范，学习成绩优良率低；监护和约束不力，人身安全得不到有效保障。
近两年来，甘肃省开展了一系列针对农村留守儿童的关爱行动。徐亚荣说，甘肃省妇联２００８年开展“留守儿童之家”建设试点，募捐资金５２万元，部分市州妇联也通过多种途径争取资金，到目前共建成１００多所“留守儿童之家”，既为农村留守儿童营造良好的成长环境，为农村外出务工人员解除后顾之忧，也为全面启动“留守儿童之家”建设积累宝贵的经验。
据了解，“留守儿童之家”建设尽可能选择留守儿童相对集中的农村中小学或村幼儿园，优先考虑留守儿童多的寄宿制学校，利用学校现有校舍，依托学校而建。“留守儿童之家”必须具备一间面积不低于４０平方米的教室，还要有１００平方米以上的室外活动场地，由本校老师志愿服务。
一定会“百分之百覆盖”
徐亚荣对记者说：“像何静林这样的孩子，乃至整个留守儿童群体，‘留守儿童之家’一定会实现全面覆盖。”
今年初，甘肃省将“开展关爱农村留守儿童活动”列入政府主要工作任务。４月，“农村留守儿童之家百分之百覆盖行动”正式启动，计划投资２４５２万元，在全省１２２６个农村乡镇各建一所“留守儿童之家”。省财政为此拿出２０００万元专项资金，确保年内建成１０００所。省妇联还将发动社会力量捐建一批。
围绕“百分之百覆盖行动”，甘肃各市州正上报申请建议书，并开始逐级签订项目建设责任书。根据进度，这１０００所“留守儿童之家”将于９月底建成，１１月底完成检查验收。来自甘肃省妇联的消息说，全国妇联已将甘肃列为全国首批建立农村留守儿童托管机构试点省，并协调解决１００万元建设资金。
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