2009-05-07     来 源：北方网

        与孩子在一起的感觉真好，看着他们以童稚的笔触，描绘出一片清新、真实、活泼和自由的孩子的世界，使我长久地拥有着一颗童心。我深信毕加索说的，每一个儿童都是艺术家。的确他们天生喜欢涂涂画画，这不仅是城市的孩子，即使是在穷乡僻壤没有纸、笔、颜料的孩子也会用一粒石子、一小块瓦片或者一小段树枝，在墙上、地上、沙滩上绘出自己心中的欢乐与忧伤。

         不少孩子在美术活动中的态度极其专注，他们常常不肯放下画笔，画面的大胆程度经常会令人倾倒。家长在欣喜地看到孩子爱画画之余，很快又厌烦和焦虑起来，产生一连串的疑问：“老师，为什么他们老画同一样东西，一再重复同一图案或符号？他们想表达什么意思？为什么他们老是这样乱涂乱画，什么都不像？为什么4岁的孩子画头手不画身体？是否出现了异常的现象？……”

         我很高兴看到前面提问的那些家长，尽管他们对孩子绘画不理解，有这样那样的厌烦和焦虑，但是并没横加指责，阻碍孩子的发展。其实，儿童绘画的发展是有规律可循的，著名美术教育专家屠美如将儿童绘画分为四个阶段：涂鸦期(1~4岁)

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