2008-06-20 08:29 　来源: 衢州新闻网－衢州日报

　
　 一场新闻帮扶，让众人熟悉了江山双溪口鼎业小学。连日来，衢州日报、市红十字会、衢州斑尼蛋糕连锁店、江山左邻右舍连锁超市、衢州驴友等单位和个人，以各自的方式关心和帮助这座山村学校。作为该校校长，我为孩子们感到高兴，也为自己在这任教感到自豪。

　　5年前，22岁的我带着一颗年轻火热的心，一路颠簸，来到了双溪口鼎业小学任教。初来乍到，感觉什么都新鲜，这里的天是这样的蓝，这里的云是这样的洁白，这里的小河是这样的清澈。令我惊讶的是，学校虽然很简陋，但校园很美，还有一群淳朴可爱的山娃。

　　见来了新老师，孩子们都很兴奋，纷纷围住了我。看着孩子们那淳朴的面容、渴求的眼神，趁着年轻气盛，一开始我就进入了工作状态。为了让学生养成良好的学习习惯，我给学生制定一张学习时间表，规定在什么时间做什么事，应该完成哪些学习目标，并随时检查。在教室后墙上设立才能展示区，定期张贴学生的作文、图画、小制作，并进行评比，让他们体验成功所带来的快乐。由于学校规模小，学生少，老师也少，一个教师要同时兼好几门课。除了上好语文课，我还要教体育、美术。我就发挥自己的运动特长，组建了学校运动队开展训练。2004年，在江山市中小学生田径运动会上，学生曾慧飞获得了800米二等奖的好成绩。

　　在深山老林教学，有苦也有乐。山里的孩子由于离家都比较远，而且绝大部分是留守儿童，有些家境非常困难，学生中途辍学现象增多，我就翻山越岭耐心说服家长，让孩子回校读书。山道弯弯坡度很大，走路难骑车更难。崭新的“永久”牌自行车骑坏了两把，轮胎也更换了10多只；至于上山爬坡去家访磨破的鞋子没有统计，如果保存下来，破烂王肯定要发我一笔小财。但我从来没有抱怨过。如果说大山是沉默的、凝重的，那么山里的人民更深沉、憨厚。这正是我热爱山区、扎根山区、献身山区教育事业的精神支柱。

　　记得刚来学校的第一年，老师和学生们都盼着过双休日回家团聚，唯独我却害怕过双休日——人走光了，偌大的一个校园十分寂静。回家吧，那时水泥路还没有浇好，路远难行；不回家吧，一个单身汉，呆在学校太孤独。曾一度想调离这个地方。此事被家住本地的廖老师看在眼里，他就常邀请我到他家里去，拿出好酒好菜招待，还让他的爱人帮我洗衣服。其他的教师也经常给我鼓励，给我信心，我被他们的那份执着打动，打消了调动的念头。

　　由此，这些年来我安心在此施教、生活。令我欣喜的是，社会上越来越多的人也和我一样关爱着这个学校。2004年，原同济大学副校长黄鼎业捐赠40万元、江山市教育局出资40多万元、双溪口乡政府出资10多万元，为学校设计建成一座漂亮的3层教学综合楼；还安装了多媒体教学设备。江山实验小学主动和学校结对，该校校长杨高益多次带队深入我校，开展帮扶活动。江山市白水坑水库管理局、江山市食品药品监督管理局、衢州日报社等单位及社会各界人士对学校也给予了很大的关注。一份份浓浓的关爱温暖了孩子们的心，也感动着我，我知道只有更努力地工作，才能回报社会的这份爱。作为一名乡村小学的校长，我也希望有更多的人来关心、帮助农村孩子，以及农村教育。 (毛名哗)

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