文章来源：农民日报网 | 时间：2007年08月22日

　　"爸爸、妈妈:暑假不到你们那儿去了,我的学习生活很好,这多亏了我的‘代理家长’阎其安老师,他待我很好,你们就放心吧。"近日,安徽省定远县大桥镇岗杨村留守儿童董杰给远在深圳打工的父母写信。这是定远县200余"代理家长"与350名留守儿童组建了"新家庭"后出现的新鲜事。 为使留守儿童在亲情上得到满足,心理上得到关爱,定远县各中小学为他们登记造册,建立了详细档案,并在张桥镇、大桥镇和西卅店镇建成了三所集学习、生活、娱乐为一体的农村寄宿制学校,教育、关工委等部门还携手在全县逐步推行了留守儿童"代理家长"制度,由"留守学生"父母的主要亲属以及学校任课教师、班主任与无人管护的留守学生结成对子,成为留守学生的"代理家长"。截至目前,该县200余"代理家长"先后与350名"留守学生"组建了"新家庭"。

        "代理家长"主要对留守学生实行跟踪式的教育辅导,掌握他们的学习、生活、思想情况及兴趣爱好,定期对他们进行心理咨询和心理矫正活动,帮助他们解决学习和生活中遇到的困惑,并及时与孩子的父母联系,加强沟通,共同帮扶,实施"亲情教育"、"情感教育",让他们感受家的温暖。大桥初中校长高乾龙深有感触地说:"‘代理家长’就是以还原家庭教育的方式,破解留守学生品德培养难、心理疏导难、亲情教育难的问题,探索政府、社会、学校、家庭四级联动的留守学生教育和监护体系。"
 

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