（2007-07-25） 来 源：东方今报
新华网河南频道7月25日讯 东方今报报道：11岁的涛涛 （化名）是个普通的城里孩子，不是孤儿，却在少林慈幼院（少林寺开设的孤儿院）里生活了一个月。每天，他要按照老师的要求苦练功夫，并完成妈妈下达的“体验吃苦”的命令。
在这个暑假，送孩子到艰苦环境中磨炼意志的家长越来越多，武校、吃苦夏令营、野外生存……俨然成为城市中小学生过暑假的时尚。在很多家长看来，吃苦受累能改变孩子的心智，让孩子脱胎换骨。
一个月了，涛涛在孤儿院学到了什么？年纪尚幼的他能肩负起父母沉重的期望吗？记者跟着涛涛生活了一天，涛涛体验艰苦生活的真实状况说明：事情远没有父母所想得那么简单……
【结局】
把儿子送进孤儿院接受“吃苦教育”，结果收效甚微
7月22日晚，涛涛被妈妈从孤儿院接回了家。
“他在孤儿院的心得体会还没有写，朝天蹬也没有练会。”在妈妈眼里，涛涛只是稍微瘦了一点。
“听他们说，涛涛是所有孩子里最不能吃苦的。”对于这个评价，涛涛妈妈显然很失望，但让孩子继续学会吃苦的念头却无法打消。
在妈妈眼里，涛涛是个善良的孩子，懂事、体贴人，经常帮爷爷洗脚、剪指甲，家属院的孩子都喜欢和涛涛玩，“可涛涛就是不能吃苦”。
6月22日，暑假一开始，涛涛就被妈妈送到了登封市少林慈幼院，这里有20多名孩子，涛涛是其中唯一有父母的孩子。“我想让他在那里感受孤儿的生活，磨炼他的意志。”涛涛妈妈说。
涛涛带着妈妈的期望上路了，他练不会朝天蹬就不能回家，他还要向妈妈交一篇在孤儿院生活的心得体会。
其实，还有其他因素促使着涛涛妈妈将儿子送到少林慈幼院。
在期末考试中，涛涛的平均成绩考到90分，而之前，他的平均成绩要比这次考试成绩高；涛涛在校外英语学习班的成绩也后退了，成绩一向优秀的他，竟然没有通过小学英语的4B级。说起给孩子交学习费用的过程，涛涛妈妈说，当时她流着泪数着儿子的学费，而一旁的涛涛只是歪着脑袋看她。
“在孤儿院挺苦的。”涛涛说，他以后再不想去了，但如果妈妈硬让他去，他也只好去。
“他到每一个地方吃苦锻炼，可能都是一个过客。”涛涛妈妈说，去年暑假，涛涛被送到登封市一所武校学习，一个月后，涛涛只是体重降了下来、看人的眼神有些发直。
“怎么办？”涛涛妈妈有些困惑。
【记录】涛涛在孤儿院生活的点点滴滴
●值日情况老师不满意
少林慈幼院租用的是两处民宅。暑假里，不少孤儿被亲戚接回家了，慈幼院里只剩下28个孤儿。
7月17日，天气异常闷热。
上午10点，涛涛刚忙完自己的值日。他负责整理同寝室孩子的床铺，打扫一楼和二楼的大厅。“他的值日情况不让人满意。”他的生活老师悄悄说，一楼大厅的卫生不太干净。
涛涛把记者带到他的寝室，寝室铺着7床被褥，涛涛睡在一个下铺，凉席、枕头、小被褥倒也干净。
涛涛腼腆地坐在床沿上，一边抠着枕头上一块口香糖留下的污渍，一边介绍他的室友。
●一日三餐不合胃口
午饭哨声响了。午饭是馒头、小米粥、咸汤和素菜，慈幼院的孩子们在堂院里排着队，走出寝室的涛涛在食堂转了转，冲记者摆摆手，“我不饿”。
涛涛又回到床边坐下，他低声说自己上午吃了一些饼干，“是3楼的朋友给的”。
慈幼院的孩子都吃得挺香，而涛涛像个已经吃饱饭的孩子，根本不去看他的伙伴。
可能因为实在饿了，涛涛终于拿起自己的碗，盛了一碗咸汤，“刚来的时候吃着还不错，越吃越不想吃了。”涛涛挑着碗里的木耳，慢慢送进嘴里。“不想吃了，在家时每天可以吃肉。”涛涛说。
晚饭一般是炒菜、馒头和稀饭，涛涛也很少吃，趁没人时他偷偷告诉记者，他经常吃方便面。
●想玩游戏没借到游戏币
下午1点多，妈妈来电话了。涛涛和妈妈说的第二句话就是“想回家”，他告诉妈妈，家里比慈幼院好，不想在这里待了。
妈妈让他练会朝天蹬才能回家，涛涛犹豫了一下，“5天吧，5天练会。”涛涛的保证有些无力。
电话里，妈妈教育他学会吃苦，体验孤儿的生活。挂了电话，办公室电脑上的游戏引起了涛涛的注意，他恳求打游戏的哥哥送给他一些游戏币，结果涛涛没能讨到游戏币，只能沮丧离开。“要是延江法师在就好了。”躺在3楼大厅的练功地毯上，涛涛自语。
延江法师是涛涛来到这里的介绍人。
刚来这里时，他有100元零花钱，延江法师保管50元，“头3天花了40多元。”他用这些钱买了零食。
下午2点，涛涛不知从何处弄来了两块饼干，他边吃边说：“头有点晕，估计是饿的。”
●跑步练功总是敷衍
早上5点半到7点，下午3点半到6点，是孩子们练功的时间。下午3点半，集合哨吹得山响，涛涛却仍在寝室里系鞋带。
一到公园，武术教练释延森就让孩子们围着迎仙阁公园的山坡跑一圈，此时是一天中最热的时候，其他孩子放马般向山上跑去，只有涛涛留在最后，有一搭没一搭地跑着。
老师说，涛涛是来体验生活的，“能练就练，不能练也不勉强”。压腿时，涛涛站在距离老师最远的地方，一条腿架在公园的低台上，半天不动；做踢腿动作、武术套路，涛涛根本跟不上伙伴的节奏，做动作也是敷衍。
【现状】
很多孩子在暑假接受各种各样的“吃苦教育”
涛涛在孤儿院吃了一个月苦，而更多的城市孩子也在暑假经历着形式各异、本质却一样的“吃苦教育”：他们被送进武校、吃苦训练营等机构，开始家长们期望的“脱胎换骨”的生活。
登封少林鹅坡武院网站上的暑期训练班招生简章显示，青少年可以随到随学，为期1个月的训练班，费用也有差别，外地生学费最高的一个月1500元。
昨天上午，一位招生人员在电话中称，他们学校的暑期班已经招收了近300人，外地学生过半。据这位工作人员介绍，登封目前有大小80多家武校，每家武校都开有暑期班，学员绝大多数都是中小学生。
暑假里，河南众心1+1拓展训练机构也举办了两期青少年拓展训练，每期学员30多名，各拓展6天。该机构销售部的徐女士告诉记者，这些孩子的年龄多在11~15岁之间。
一家拓展公司的王经理证实，郑州目前大大小小百余家拓展公司，几乎每家都在暑假期间做青少年的拓展培训。
王经理说，他们公司已经培训了数百名青少年，“坦率说，短期的拓展很难改变孩子什么，家长后期的教育更重要”。
【思考】这样的“吃苦”换不来吃苦精神？
对于涛涛的经历，河南教育学院的徐玉斌教授发表了看法，“吃苦不是惩戒，而应该是一个长期的过程。”徐教授建议，要让娇生惯养的孩子养成吃苦的品质，就应该将这种教育贯彻到平时的生活中，让孩子自己做家务，自己照顾自己。“一些家长只是为了让孩子吃苦而吃苦，而这种短期改变环境的做法，很容易引起孩子的迷茫和反感。”河南超凡儿童教育研究所所长张健表示，他得到的反馈是，绝大多数孩子对上述的吃苦训练都很不满，孩子们感到无所适从。
谈到“吃苦”教育背后存在的问题时，中国青少年研究中心副主任孙云晓表示，让孩子吃苦的动机可以理解，但是“短期培训”的方法确实违反教育规律。这样的“吃苦”教育的结果往往是：孩子咬着牙去参训，回来后觉得自己有功劳，希望得到“补偿”，难以起到真正的教育效果。
孙云晓认为，教育不是“保健”，缺啥补啥。孩子的吃苦教育是一个系统工程，首先要形成认知；其次要产生情感，自觉接受；再次要磨炼意志，克服缺点；最后就是养成习惯。
我们无法探究涛涛内心深处的变化，他无力反抗家长的决定。
作 者：陈亮 责编：王晓飞
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