■核心提示：

　　对于网络这把双刃剑，社会各界不约而同地关注到它对未成年人的影响。本报记者对学生、家长、学校、专家进行了多方走访，网络之于青少年，是天使还是魔鬼？对青少年上网进行引导，到底是“堵”还是“疏”？是技术问题还是心理问题？

　　昨日，中国未成年人网脉工程佛山校园行在荣山中学正式启动，由共青团中央、教育部、文化部等16部委共同倡导的“健康上网、高效学习”理念及系统将在佛山逐步推开。

　　时间往前推一周，佛山市禅城区“教育城域网一卡通”与“新课改资源库建设工程”实施整满一年，教育信息化成果初现，众多青少年通过工程享受到了网络教育的乐趣。

　　同是在一周前，教育心理专家罗新安在市图书馆举办讲座“孩子恋网怎么办？”，青少年网瘾的成因、预防与治疗成为众多佛山家长关注的焦点。

　　明日，是一个大限，我国所有网络游戏必须上马防沉迷系统，从这天起，青少年在网络游戏中在线时间累计超过5小时，系统将计其收益为零。

　　网络在扮演什么角色，青少年到底该怎么上网？

　　网络是洪水猛兽吗？

　　“网络真是洪水猛兽吗？”中国未成年人网脉工程执委会副秘书长邵建宇昨日接受记者采访时提出这样的问题。当家长们坐在一旁盯着子女上网，或者干脆把网线掐断时，网络本该具有的畅游功能被一种网络之外的“防火墙”阻隔了。

　　事实上，互联网在21世纪是最普遍的工具之一，昨天在中国未成年人网脉工程佛山的启动仪式上，广州电视台儿童节目主持人曾勋芳引用了“不会使用互联网的人就是新一代的文盲”的说法。禅城区教育技术装备中心副主任黄美仪说，网络是教育信息化重中之重的必备手段，但互联网并没有在成年人与未成年人之间划出明显的区间，不良信息防不胜防，这是他们感到最头痛的问题。

　　昨日台下的孩子们多数都是网络的“熟客”，所以并没有觉得“文盲”的说法有多“骇人听闻”。荣山中学初二8班的张健伦说，每次上网一到两个小时，多是查查资料，“家长总觉得上网不好，还总会跑过来看两眼，其实我们多数是可以控制自己的。”

　　2006年发布的《中国未成年人互联网应用状况调查报告》显示，74.9％的受访者表示自己没有出现过迷恋网络难以自我控制的现象，但四成多（40．81％）的受访者认为所在学校存在网络成瘾者。

　　“得病容易去病难，得了病才治不如及早预防。”邵建宇介绍，小学三到六年级、初中一、二年级的学生是未成年人网脉工程的重点“目标”，因为他们对于新鲜事物是最敏感的，对不良信息的抵御能力也是最弱的。“首先明确一个理念，网络是必备工具，不是洪水猛兽，青少年完全可以通过网络获取有益信息，帮助身心成长。”邵建宇认为，16部委发起的网脉工程，就是从基础上为青少年营造一个安全的上网环境。

　　“疏”还是“堵”

　　“不让他上，他说要查资料完成作业；让他上吧，网上好玩的东西又太多了，越不让他上的网他越好奇。”一位初一男生的妈妈的担忧具有普遍性。家长的心态也是矛盾的。能给网络加把锁吗？佛山市教育信息网络管理中心主任岑健林认为，通过技术手段一定程度上可以实现。“不用掐断网线那么极端，现在保障未成年人网络安全的技术手段在逐步成熟。”

　　中国未成年人网脉工程通过“e管家”的控制器，让家长为孩子规划上网的时间和内容，通过网络分区和技术手段来解决家长担心的网络色情、网络成瘾等问题。盛大、新浪、搜狐等游戏开发商与门户网站都已经成为工程的合作伙伴。

　　无独有偶，佛山电信与禅城区教育局合作开发的“绿色教育城”等项目也具有类似的功能。通过定制通信运营商的“绿色上网”套餐，用户可以享受到针对青少年的防火墙等服务，规避不良信息的侵害。“项目前期投入很大，这种自营网络的屏蔽，社会效益远远大于经济效益。”佛山电信信息业务拓展中心总经理陈宇崇认为，青少年安全上网问题需要全社会来关注。

　　以上说到的技术手段，完成的还只是“堵”的职能。“别把孩子逼到网吧里”，邵建宇说，疏导显得更为重要，不能“因噎废食”，让孩子“断网”，而是让他们在网上找到健康益智的去处，倾泻孩子们年轻的热情。显然，各方力量也关注到了“转移”孩子们精力的去处。

　　在未成年人网脉工程里，提供了一个叫“比特岛”的资源共享平台，为孩子们提供了拜访名师、交朋结友、娱乐游戏等项目。在“绿色教育城”中，孩子们也可以下载名师的教学视频、课件等，暑期中，电子报刊、摄影作品、FLASH创作等大赛在火热进行中。

　　家长也要懂点网络

　　疏导的过程中，家长起到很大的作用。专家们表示，家长懂不懂网络，怎样引导，对于青少年上网安全至关重要。

　　北京军区总医院网络成瘾治疗中心主任陶然教授日前在广东为青少年“医瘾”，他最常说的一句话是“家长其实是一种职业，而且不能退休。”在《2006中国未成年人互联网应用状况调查报告》上显示，相对于上网比率高达85．21％的未成年人，他们的父母上网率却只有66．53％。四成未成年人认为上网对学习和生活有帮助，四成家长和教师则认为未成年人上网弊大于利。“我们也许可以在技术上实现网络安全，但归根到底，使用网络的是人。”邵建宇说，负责任的家长要学会如何使用网络，正视网络的积极作用，这样才能正确引导孩子上网。

　　“未成年人安全上网，需要一种合力，是一个系统工程”，佛山市禅城区教育局局长邝锦耀说，网络是把双刃剑，只有政府部门、网络运营商、游戏开发商、学校、家长、心理教育专家都参与其中，共同关注，才能最大程度上给孩子们一片纯净的网络天空。

来源：中国幼教网

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