通过教育 学生更关爱生命
2007-04-26

○校长专访 通过教育 学生更关爱生命

为什么要在学生中推广生命教育?开展生命教育课有什么样的意义?记者昨日专访了石室中学副校长田坚。

问:什么时候开始在学生中开展生命教育课的?

答:从去年5月开始,我们就开始构建中学生命教育课程体系。每个班隔周开设一次生命教育课。

问:为什么要开展生命教育?

答:我们对生命教育的理解有三个层次,即活着、活好、活出价值。通过开展生命教育能够使学生树立起生命意识感,让他们关爱生命、珍惜生命、敬畏生命;培养他们的幸福感,最终实现自己的理想和追求。

问:听说开展生命教育还有具体的实践形式,有哪些呢?

答:我们开展了中学生18岁成人教育系列活动、青年志愿者服务活动、野外生存拓展训练、农村生活体验等实践活动。

问:开展生命教育课后,学生、老师面貌发生了哪些变化?

答:通过实施生命教育,学生观念发生了明显变化,更关爱生命,更注重提升生命质量,更注重实现生命价值。教师的教育观念和教育行为悄然发生了变化,不仅重视学生的分数,更重视学生的生命状况。

成都晚报

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