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| 孩子们认真聆听台上嘉宾的讲解。 |
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| 不少孩子向嘉宾提出问题。 |
天山网讯（记者王琴 李开兰 陈岩 刘新华摄影报道）寒假来了，孩子们终于可以松一口气了，但家长们的烦恼却接踵而至，怎样让孩子过一个既安全又轻松愉快的寒假呢？作为孩子又有怎样的寒假梦想呢？
1月13日，本报周末大讲堂走进了乌市80中学，除该校的学生和家长外，还有不少晚报读者领着不到学龄的孩子前来聆听讲座。
当日80中校长俞艳敏、全国优秀“法官妈妈”沙依巴克区人民法院行政少年庭副庭长鄢先瑜、天山区公安消防大队警官东炜，作为嘉宾一同为孩子如何愉快而安全地度过寒假进行沟通交流。
“不要让寒假变成孩子的第三个学期”作为当天第一个发言的嘉宾、乌市80中学的校长俞艳敏，首先对现场的家长和老师提出这样的希望。
现在的孩子大多是独生子女，寒假里要么无人陪伴，生活内容单一，要么就继续背着书包，顶着寒风，穿梭于各个辅导班。而这样的寒假真的就能起到查缺补漏，提高学习成绩的效果么？嘉宾的意见是一致的———不能。
告知家长1：面对期末试卷学会接纳不足处
“寒假一开始，家长们首先要面对的是孩子的期末考试成绩报告单。由于孩子之间存在着个体差异，因此，期末考试成绩不可能人人理想。
如果你的孩子考好了，你要及时更多地给予精神鼓励；如果你的孩子考的不理想，你首先要接受现实，然后再心平气和地与孩子一起分析原因，寻找对策，切忌一味地斥骂或体罚，或者利用寒假来一场恶补。”这是鄢先瑜法官以一个妈妈的立场提出的观点。鄢法官表示成绩不是最主要的，不能因为成绩就否定孩子。“望子成龙、望女成凤”的家长们，要学会全方位接纳自己的孩子，不能只接纳孩子好的一面，而不接纳他有待改进、暂时“不好”的另一面。家长们能否正确对待孩子的期末考试成绩，将直接关系到孩子寒假的学习和生活质量。
告知家长2：假期开始之际沟通老师补缺漏
“每个孩子都有自己的优点，因材施教才能事半功倍。”俞艳敏校长建议家长们，在假期开始之际和老师们多沟通沟通。因为孩子的大部分时间是在学校度过的，因此老师也是最了解孩子的人之一。
尤其是班主任老师最能说出自己孩子的优点和“缺”、“漏”之处，也最懂得查缺补漏的办法。所以家长应主动和老师取得联系，了解孩子整个一学期的情况，听听老师的建议。并且把老师的想法告知孩子，与孩子一起确定查缺补漏的方法，这样不但抓住了问题的关键也调动了孩子的积极性。
告知家长3：要过轻松假期三条原则可借鉴
今年五年级的张函（化名）当天没来，但是一直对其父母的教育方式持有异议的奶奶林淑兰来到了大讲堂的现场。
林淑兰老人是某高校的退休教师，孙子张函没有上小学之前一直由自己带着，老人尽量让孩子发挥自己的天性，尽情玩耍，但是孩子从5岁开始就被儿媳妇带着去学习英语。孙子上小学后，由儿媳妇自己带着，从那时起孩子基本上就没有了玩耍时间。孙子经常在电话里向奶奶诉苦，说天天要练钢琴。
每当周末或者假期，儿媳妇会把孙子送到林淑兰家中，但是该学的钢琴和英语一样都不能少，儿媳妇还会隔三差五地来检查。
看着孙子和儿媳妇，小孩及大人一个比一个累，林淑兰觉得这根本就不是科学的育人方式。但是儿媳妇总是以现在的孩子竞争压力比从前大为由，坚持自己的教育方式。
林淑兰老人的困惑恐怕也是当前很多家长的无奈。对此，80中学的俞艳敏校长认为，孩子要想有一个轻松的假期，有三条原则可借鉴。即“自主性原则、开放性原则、快乐性原则”。
俞艳敏告诉现场的家长，学校设立假期的目的就是为了让孩子，在一个学期紧张、繁重的学习之后有一个放松、调节的机会。只有张弛有度，劳逸结合学习才会有效率。支招1自主性原则：我的假期我做主
让学生有充分的自主性，自己安排自己的假期。家长可让孩子自己写一份假期计划，互相商量确定下来后，让孩子自主完成。这既是锻炼孩子自主能力的好机会，又是家长了解孩子、与孩子沟通的好机会。支招2开放性原则：学一些课堂上永远学不到的东西
不要把孩子约束在一定的空间内，比如把孩子锁在家里，或者送到某个辅导班里。应让孩子走出家门，去亲近自然，了解社会。通过玩耍、购物、走亲访友、参加同学聚会或冬令营等活动，让孩子学会一些在课堂上学不到的知识。比如学习人际交往、比如了解祖国的名山大川，即使去不了很远，就近了解一下自己生活的城市也是不错的。支招3快乐性原则：强扭的瓜不甜
俗话说“强扭的瓜不甜”，孩子的学习和兴趣培养也是一样。假期就要让孩子们能够充分感受到愉悦，不要勉强孩子学他不爱学的东西，做他不愿做的事情。要让孩子在快乐的情绪下学习、玩耍。否则，勉强之下，孩子没有快乐的心情，学习的效果也只能是事倍功半，没有多少收获。
告知家长4：假期首先想到放松至上把握度
俞艳敏校长告诉家长，假期是根据孩子的身心发展特点而设置的，寒假生活是学生生活的重要组成部分，也是连接学校教育、社会教育和家庭教育的重要一环。假期是孩子健康成长和顺利成才的最好时间。假期既是孩子继续学习新知识的调整期，又是孩子接触社会，增长课外知识和技能的最好时间。
假期里，家长首先要考虑的是让孩子得到充分的休息和放松。比如，平时睡眠不足，现在可以适当补补觉；平时没有时间看的经典大片、动画片或漫画书刊，现在可以适当欣赏一下；另外，听音乐、做运动、朋友聚会也都是不错的选择。
此外家长们常说“现在的社会竞争十分激烈”，而假期正是孩子接触了解社会、培养各项技能的十分重要的阶段。比如，家长可带领孩子参加一些正规的冬令营或是旅游项目。再比如，孩子们也可根据自身年龄和性格不同，选择搞些小发明，或者利用假期去街头卖报纸，去农村体验生活等，可以不拘一格，只要自己喜欢就好。
延伸话题
“压岁钱”由谁管
当天，同学们最关心的“压岁钱”问题可能是由于父母在场的原因，没有好意思当场问出来。私下里偷偷地给记者留了个纸条。
“压岁钱是亲戚给我的，妈妈说等我超过12岁才归我保管，现在她替我保管着，这些钱到底是谁的？”“既然压岁钱已给我了，为什么我的每笔用途还非得报告家长，我觉得这样很不合理，说明父母根本就不信任我。”
为此，鄢法官举了一个自己办的案件的例子。2003年寒假，沙区法院少年庭审理了一起抢劫案。该团伙有七个成员组成，全部都是在校学生，他们平时学习成绩和各方面都很出色。七个人抢劫的原因和想法都很简单，就是假期聚在一起，天天跑去KTV一类的地方消费，很快就没钱了，于是就去抢，一个寒假七人连续抢劫六起。
鄢先瑜法官表示“压岁钱”就其所有权而言，应是属于孩子所有的。因为我国的法律规定，未成年人也享有接受赠与的权利。但是在这些钱的使用上，未成年人只能处分与其年龄智力相符合的钱物，其监护人有权对其压岁钱的使用情况进行管理。
三位嘉宾还对孩子压岁钱的处置提出了三条意见，第一不要攀比。二是建议家长帮助孩子管理，如果由孩子自己管理的，家长要及时了解钱的用途，禁止孩子到不良场所消费。对于未经家长允许孩子在KTV、网吧、迪厅等未成年人不适场所消费的，家长有权索回。
现场问答
[学生问题1]
假期能否去法院听庭？
80中高一（2）班的学生刘旭：我想去法院听庭，应该怎么去？什么样的庭我们学生可以去旁听？
鄢先瑜：如果想要来听庭，可以到法院的一楼看滚动式公示牌，那里显示当天要开哪些庭，在几号庭开，是不是公开审理，非常方便。我国《刑法》规定，对16岁以下的未成年犯罪案件审理是绝对不向社会公开的。但16岁以上的犯罪案件经法院院长批准后可公开审理。为加强法制宣传的效果，法院还会深入校园公开审理。去年我院就曾在本市某中学公开审理了一起校园抢劫案件。那个校园抢劫犯就是该校的中学生，他抢劫的对象就是该校学生。在那所学校公开宣判了以后，对学生的触动很大，后来该校的治安情况好了很多。你也可通过你们学校与我们法院联系，有组织地去听庭，建议大家听一些刑事案件的审理。
[学生问题2]
如何执行寒假计划？
80中高一（2）班的学生刘旭：每次放假，我都会做一个计划，可是总坚持不下去，看着那些浪费了的辅导书，真觉得可惜，我该怎么办呢？
俞艳敏：这位同学的问题我想应是多数学生都会碰到的问题。在上学期间可在老师督促下学习，而到了寒假，这就存在一个监管的盲区。你们可请自己的朋友或家长帮助你们检查作业，并督促你们按照学习计划有步骤的完成。这样久而久之，你们便逐渐学会自律。
[家长问题1]
能否为孩子补课？
王女士：我家孩子每门功课比较平均，成绩属于中等，假期里需不需要请家教为其补课？
俞艳敏：补课在当今社会中是正常现象，但并不是每个孩子都需要进行超强度的补课。在决定给孩子补课前，首先要了解孩子自身的特点，哪一项是孩子最薄弱的环节，哪一项最有可能拖后腿；其次，补课忌盲目。也就是在给孩子补课前，结合孩子的特点，给孩子一个准确的定位，明确补课的目的。最后，要考虑家庭条件，不要一味地请名师。
[家长问题2]
是否允许孩子上网？
张先生：平时我都不让孩子上网玩游戏，现在放假了才允许他玩一点，但又怕他上瘾，该怎么办？
鄢先瑜：从目前看来，网络游戏对青少年的影响确实很大。孩子迷恋网络游戏，往往是因为在虚拟世界中能找到现实社会里没有的东西，比如尊重、信任等等。家长应在孩子玩网络游戏时，了解清楚孩子喜欢那些游戏的原因，在明白原因后，配以疏堵结合的方法，帮孩子确定正确的价值观。其次要能在假期里安排一些活动，如带孩子出门旅游、看有教育意义的影片，与孩子一起锻炼身体等等，以此来培养孩子多方面的兴趣。
[家长问题3]
如何培养孩子好习惯？
赵女士：我家孩子现在读四年级，平时习惯不大好。不知如何利用寒假的空闲培养他的良好习惯，特别是学习习惯？
俞艳敏：假期是让孩子在放松之余，对自己前段时间的学习有个回顾的时间，对于下个阶段的学习起着至关重要的作用。在假期中，家长除有意识培养孩子的良好生活习惯外，在学习上应指导孩子做到“四好”。一是读好书。家长应多指导孩子读一些名家经典篇目，培养孩子的文学修养。二是写好字。中国书法本身是一种艺术，虽然现在是信息时代，但适当让孩子练练字，可以让孩子静心。三是预好习，这样可以让孩子在学习下学期课程时减小压力。四是作好文。主要让孩子养成写日记、周记的习惯，便于以后学会总结自我。
转自:乌鲁木齐晚报
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