少儿艺术教育应更注重过程
2006-12-06

  少儿艺术教育主要不是为了培养专业艺术人才,而是为了提高孩子的艺术素质,培养孩子的艺术审美体验。少儿艺术教育的健康发展首先需要在观念上坚持正确的价值取向,采取更贴近孩子特点的方法。要利用孩子们好玩的特点,诱导他(她)们在玩中学、学中玩,逐步培养他(她)们艺术创作的灵感,大胆想象的精神,从而循序渐进地认识、感悟其中的哲理并以艺术教育为纽带,对更多的身边科学产生兴趣和好奇心。家长应更多地从孩子的兴趣出发,针对孩子自身的心理、性格特点选择艺术门类,在轻松愉快中发挥天性和创造力。家长和老师应更注重艺术学习的过程,而不是结果。(来源:华商网-重庆时报)

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