10日，北京市教委向社会透露了2005年全国学生体质健康调研的部分数据：中学生血压偏高的比例平均超过50%，高中生超过60%；学生肥胖率比5年前增长了一倍；北京市学生视力低下检出率平均为51.9%。（见６月１１日《京华时报》）

    血压偏高、体重超标、视力衰退……这些本是老年病的特征，竟然缠附在我们小小少年郎身上，而且数量过半，令人无语！如果要给我们当下的中学生绘一张形象图，那必然是：老气横秋的脸上架着一副近视镜，胖乎乎的身子，弯着腰、低着头驮着超重的书包……

    梁启超曾在他的名篇《少年中国说》中提到，年轻人如“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬……”在年轻人与国家前途的关系上，任公说：“今天的责任，不在于他人，全在我们年轻人的肩上，年轻人聪明智慧，国家就聪明智慧；年轻人富有，国家就富有；年轻人强盛，国家就强盛……”可是，今天之中国少年“红日初升”即有“日薄西山”之兆，焉能不叫人对前途忧心如焚？

    近年媒体频报，在中日韩三国小朋友的夏令营活动中，中国的孩子普遍存在着依赖性强、意志薄弱、身体素质极差等现象，令组织者、专家学者唏嘘不已。

    是谁谋害了和正在谋害我们孩子的健康？毫无疑问，是教育的失误。中国教育的终极目标就是就业，孩子念书的全部目的就是读出好成绩，考上好学校，找份好工作。当所有的目光（教师、学校、家长、社会）都聚焦到事关孩子、教师、学校、家庭前途命运的高考上，各方就自觉不自觉形成一股孩子根本无法抗衡的合力，强迫孩子们每天里除了读书还是读书，除了考试还是考试，甚至恨不得一天掰成两天用。游戏、娱乐、煅练、休息……这些孩子成长过程必需的“营养品”，在他们眼中，都成了浪费时间的一种表现。结果，我们的学校就像一架架残酷的“绞肉机”，本来鲜花般的孩子，经过这台“绞肉机”一番折磨，也非变成“残花败柳”不可。连外国人也用“残酷”两字来形容中国的高考。

    孩子们为了未来，预支了自己的健康，他们将自己得到什么？父母将得到什么？国家又将得到什么？目睹今日之痛状，那些坚持为现行教育体制说好话，为高考美言的人，都应该好好反省一下。

    在芬兰，学校实行“无差别教育”，不分重点与普通班，学生没有作业（一周的课外作业仅为５小时，差不多是中国学生一个晚上的作业量），没有考试、升学压力，孩子尽情玩，但是芬兰学生的成绩依然出类拔萃，令许多国家拍案惊奇，“排队”到芬兰取经。

    教育与经济投入密不可分，芬兰的成功经验，或许还一时难以移植我国，但是他们给我们提供了一个弥足珍贵的教育理念，那主是：让学生快乐学习、愉快成长，远比让学生“死读书、读死书、读书死”更幸福，无论对学生本人还是国家。

 

【郑重声明】公益中国刊载此文章不代表同意其说法或描述，仅为提供更多信息，也不构成任何投资或其他建议。转载需经公益中国同意并注明出处。本网站文章是由网友自由上传。对于此类文章本站仅提供交流平台，不为其版权负责。如果您发现本网站上有侵犯您的知识产权的文章请发信至 [公益中国服务中心邮箱]。