高考前夕

　　高考在即，孩子的心理承受的负担本来就已很重，父母忙着测字算命，不知是为孩子着想呢，还是为自己寻求安慰？指望高考以改变人生命运，那是上个世纪的事了，大人们还是多给孩子们营造轻松的氛围，让迷信远离高考。

　　　　相关评论：面对高考成绩要有一种理性的心态

　　在同一天的新安晚报上看到两条这样的消息：6月25日，肥东县一名17岁高三考生因考场发挥不好，与自己平时成绩落差太大，在大桥上投河自杀；27日，天长市一考生因自己预估分数与实际得分太悬殊，在家自缢身亡。(见6月27日《新安晚报》)

　　两名风华正茂的青春少年，为什么会作出这样的选择？从表象上看，是不理想的高考成绩给他们造成了巨大的压力。值得追问的是，他们的压力究竟从何而来，是谁带给他们难以承受的心理折磨和精神痛苦？同时，不容回避的还有这样一个问题：同样是经历过高考，一旦出现期望、目标与现实距离太大，为什么有的考生、家长能够坦然面对，有的人却无法接受，最终迈不过这个坎呢？

　　这里首先要涉及的是家庭教育环境问题。尽管这个话题已是老生常谈，但事实证明，家庭对孩子所产生的影响和作用是无以替代，也是最为关键的。孩子的精神状况及对待生活的态度，可以说绝大部分源于家庭环境的耳濡目染。孩子考试失利，对他们自己也是一记打击，很难想象，在他们最需要帮助时，如果不能从父母那里获得安慰，又能去哪里得到温暖？

　　“望子成龙”，这是天下父母的共同愿望，但愿望只能是一种美好的憧憬，“成龙成凤”不是一厢情愿更不是可以强求的事情。天外有天，人外有人，这是不争的事实。能不能冷静、客观、心平气和地对待孩子的高考成绩，严格地说，是对家长持家能力、家庭责任心的考验。孩子遭遇挫折时往往比较脆弱，家长的抱怨、责骂、恐吓，都是无济于事的情绪宣泄，不但改变不了既成事实，相反会导致不良后果。越是这个时候，家长越是要以长者、朋友的身份，与孩子建立平等互信的关系，增加交流沟通，鼓励他们振作精神，以乐观豁达的心态、不畏艰难的勇气去面对新的生活。毕竟，与学业相比，父母更希望拥有的是一个好儿子、好女儿，一个充满温暖与和谐的幸福家庭。

　　经历一次高考，总会有人金榜题名，有人名落孙山，历来如此。看到同学榜上有名，甚至平时不被看好的也都有超常发挥，很多考生会有“我该怎么办”的烦恼。回答这个问题其实很简单，就两字：“凉拌”！也就是说要“冷处理”，看淡结果。考试成绩是多种因素作用下形成的，并不能证明一个人的优劣与否。对成绩斤斤计较，并因此产生懊恼甚至悲观绝望的情绪，这是缺乏自信和自尊的怯懦表现。现在远不是“学而优则仕”、“一考定终身”的时代，退一步讲，就算在学业上比人家略逊一筹，也不一定在其他方面就差人一等。海阔天空，脚下的路有千万条，看看自己的周围，有多少人不是靠自身发奋拼搏而后事业有成？在一个多元的社会里，人的聪明才智有无限发展的空间，而不是非得苦熬寒窗才能有所作为。

　　高考只是人生一场特殊经历，而生活中我们无时无刻不在迎对种种坎坷和挑战。面对这些无休止的“考试”，我们必须具备积极向上的生活态度，做到自信、自尊、自强。有直面生活的勇气，才能从生活中找回属于自己的尊严。尽管我们无法改变考试结果，但可以把握的是我们对待考试的态度。如何面对高考成绩，从某种意义上来说也是一场考试，需要我们每个人都能交上合格的答卷。(作者：梅广 来源：红网)