孙士海:印度在高等教育等方面比中国有优势
2009-05-31

孙士海:印度在高等教育等多方面比中国有优势

——中国社会科学院亚洲-太平洋研究所副所长、南亚研究中心主任、中国南亚学会副会长孙士海在中印论坛上的发言

来源:公益中国网  发布时间:2009-5-31

中国社会科学院亚洲-太平洋研究所副所长、南亚研究中心主任、中国南亚学会副会长孙士海与会评议了中国前驻印度大使程瑞声等人的演讲

    孙士海:刚才梅先生做了中国和印度在利用外资方面的比较。主持人要我做一点评论。梅先生是个经济学家,我不是经济学家,因此不敢多做评论,但是有一点我想说一下,对于吸引外国直接投资,不仅要看数量,也要看质量。我记得刚刚改革开放的时候,印度政府的高级官员曾经说过,我们需要引进的不是爆米花机器,而是电脑的芯片。印度从一开始吸引外资就注意质量,这可能与他们的所有制结构有很大关系。中国每年吸引的外国直接投资恐怕比印度多了十倍,但是质量的问题应当引起我们的一些思考。根据世界经济论坛(WEF) 前不久向全球公布的《全球竞争力报告2008—2009》,在吸引外资所获得的技术转让方面,印度排在了20位,而中国排在了第79位,这个差距还是相当大的。在利用外资质量方面,中国需要向印度学习。

    我非常同意程大使刚才所讲的,进入21世纪以来,世界上最重大的变化之一就是中印两国,这两个最大的发展中国家的崛起。随之而来的是中印比较热的出现,应该说中印比较是一件非常有价值、有意义的事情。当前,无论是在两国国内和国际上都发表了大量中印经济比较的著作、文章和评论。其中不乏真知灼见,对政策制定具有启迪和借鉴意义。但也有个别的比较存在着心态不够端正的问题。

    中国与印度国情有相似之处,但在政治、社会、经济、文化等方面又存在相当大的差异,而且,在我看来,这种差异性要远远大于其相似性。有一点可以肯定的是,无论是中国还是印度,都处在由传统的社会经济向现代的社会经济的转变当中。中国80年代末开始实行改革开放政策以来,经济发展取得了举世瞩目的成就;印度90年代初改革开放以来经济也获得了长足的进步。无论是中国还是印度,经济总量不断扩大,实力增强,人民生活得到改善。但两国同时也都面临重大的挑战:发展不平衡问题,就业问题,贫困问题。

    中国开放改革早一些,经济增长速度更快一些,转变的步伐更大一些,因此大多数的经济和社会指标领先于印度。在一个时期之内,这种差距可能还会进一步拉大。然而从长期来看,两国的差距终会逐渐缩小。作为两个巨人邻居,既不要因为一时的落后而嫉妒对方,也不应一时的领先而瞧不起或轻视对方。比较的价值和意义在于取长补短,而不是争长论短。有的比较甚至对别国的成就视而不见,眼睛只盯着别人落后的方面。或者干脆以己之长比他人之短。由此得出我高你低,我长你短的结论并为此而沾沾自喜。

    有一些比较特别关注印度的经济增长会不会赶上中国。在我看来,印度是否会赶上来并不重要。重要的是看自己的发展是否符合国情,发展是否健康、平衡和可持续。同样重要的是,我们能够准确地把握经济全球化的发展趋势,并且走到世界经济发展趋势的前面。在经济发展过程中,中印各有特点,互有优势和劣势,两国应当互相学习和相互借鉴。我这里想提一下两国互相学习的一个典型的例子。 2008年温家宝总理在新加坡的国立大学做了一个演讲,题目叫“只有开放兼容,国家才能富强”,当时辛格总理也听了,回国后把总理讲演印成小册子,给印度企业界、政治界的精英,号召印度各领域精英阅读温家宝的讲话,希望他们成为推动社会变革的重要力量。我想辛格总理这种政治家的胸怀,给中印比较树立一个非常好的榜样。

    前不久,世界经济论坛(WEF)向全球公布《全球竞争力报告2008—2009》,在全球134个参评经济体中,中国排名30位,比去年提高了几名。印度第50位,比去年下降几名。这个报告虽然只是西方国家的视角,而且也时被质疑,但是仍然有其参考价值。对这个排名大家可以不必太在意,因为前几年印度整个的排名也还超过了中国,关键是看这里面的排名指标能不能给我们在中印比较的时候有一些有益的启示。

    虽然中国的排名和大多数指标好于印度,比如宏观经济稳定和基础设施方面,政府的公信力方面。但有些重要的指标,印度明显领先于中国,如金融市场的稳定、大学的教育质量以及科技人员的质量。印度在数学、科学和管理教育方面分别排在17和12位,科技人员的可获性排名第3位。从这个排名当中我们可以看到,印度在不少方面,特别是在高等教育和人才质量和储备方面具有很强的优势,21世纪毕竟是人才竞争的世纪,印度未来的发展具有非常大的潜在能力。

    谢谢大家!

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