社会,别把他们“边缘化”
2006-03-17


《检察日报》
 
 
  特点:团伙性 暴力性 低龄化

  一名学生因嫌餐馆饭菜价格太贵,与餐馆厨师发生争执,他纠集几十名同学,分乘十几部出租车到餐馆,把厨师打成重伤,致其脾脏摘除。结果15名学生被检察院批准逮捕。

  这起被列为2003年北京市大案之一的主角,是北京市朝阳区一名职业高中学生。朝阳区检察院未成年人犯罪审控组负责人、公诉处二处副处长郑思科告诉记者,近4年来,朝阳区职业高中学生犯罪现象突出,占该区青少年犯罪总数的20%,且还有上升趋势。

  “团伙性、暴力性和低龄化是职高学生犯罪主要特点。”郑思科说,他们一般因为小事就动手,一动手就纠集一大帮人,团伙性明显。而且暴力倾向严重,犯盗窃罪的很少,以抢劫居多。年龄偏小,最小的才14岁。

  据介绍,犯罪的职高学生大多来自比较特殊的家庭,其中三分之一来自单亲家庭,其他的多数是低保户、下岗职工、城乡结合部被征地农民、外地民工子弟的子女。

  “这些家庭有个共同的特点是,家长几乎没有和孩子交流,他们不知道孩子想什么,在学校干什么,等到出事的时候才知道就已经晚了。家庭亲情和教育的欠缺是这些孩子走上犯罪道路的一个重要因素。”郑思科说。

  原因:过早被“边缘化”

  郑思科分析,过早被“边缘化”是导致职高学生犯罪的社会原因。从上个世纪八十年代开始,很多城市的中学被划为市重点、区重点、普通中学和职业高中,很多学习不太好的孩子自然就流入了职业高中学校这个被认为是最低档次的学校,社会过早将其边缘化使之形成自卑心理,自卑到了一定程度,就会导致他用一种极端的方式发泄;其次,现在很多工厂都倒闭了,职高学生的主要就业渠道被堵塞,他们觉得前途暗淡,有的干脆就破罐破摔,走上犯罪道路。

  郑思科曾于2005年办理了一起职高学生抢劫案,抢劫者父母离异,他与母亲一起过。他在一所职高挂了一个学籍,但没有上过一天学,原因是“上了也白上,反正毕业了也找不到工作”。于是整天在社会上晃晃悠悠的他某天把受害者从网吧里叫出,施以棍棒,然后抢劫了他的钱包……

  对策:需社会综合治理

  “有学校不就学,有家长无管理”是郑思科对犯罪的职高学生的总结。如何减少职高学生犯罪,郑思科认为首先要进行社会综合治理,控制网吧色情暴力,扫除影视作品里的精神垃圾,营造一个洁净的社会环境。

  其次要加强家庭教育。家长不但要以身作则,还要经常与孩子进行沟通,掌握孩子的内心想法。“要把法制教育纳入家长学校(家长委员会)课程,有的家长本身法制意识就很淡薄,根本就不可能教好孩子。”

  最后,学校要加强对孩子的法制教育,通过上法制课、聘请法制副校长、参观看守所、旁听庭审等方式,对孩子进行生动直观的法制教育。郑思科认为,如果可能,要把法制教育提前到小学阶段。“因为小学生最有可塑性,他们一旦脑子里有法制意识,就会牢记一生,受益一生。”

  “目前社会流行人才高消费,很简单的一份工作动辄需要‘本科以上学历,英语流利’的条件,这无疑堵住了职高学生的就业渠道。如果社会给这些孩子提供就业渠道,不把他们挤到‘边缘’境地,给他们以生活的希望,那就会减少他们犯罪的几率。”郑思科说。
 

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