中国孩子缺意识和理念
2012年04月06日
大连万达集团与西甲三家俱乐部共同遴选足球少年赴西班牙留学活动即将结束。回顾起来，选拔只是一个层面，更多起到的是示范作用，期待以此带动更多的社会力量推动中国足球发展。
送孩子留洋学球的模式已有很多，但“走出去”应是辅助手段，“立足国内”建立自己的青训体系才是根本。而且，中国青少年足球人才培养急需转变理念，从根本上理顺发展思路。
中国孩子缺意识和理念
为期６天的选拔即将结束，西甲青训专家如何评价中国孩子？比利亚雷亚尔青训教练劳尔认为，不少孩子表现令人满意并有很大提高空间。
他解释说，中国孩子在控球上跟西班牙孩子非常接近，不过中国孩子虽然技术不错，但在移动上、对足球和团队的理解上有不小差距。
劳尔建议，应该让中国孩子参加更多的比赛，从中获得经验并变得更加强大。
他的话在北京阳光业余足球俱乐部教练刘家琪那里得到印证。“我们过多强调技术，从小就练颠球、带球、脚法，但国外恰恰相反，上来就是比赛、对抗，在比赛中找问题，找到问题之后再回到训练，去解决比赛中发现的问题。要注意技术和技能的区别，技术再好也得转化成球场上的技能。”
刘家琪表示，训练模式也应改变。“咱们一堂训练课包括进攻、防守等多项内容，但训练课下来很多球员什么都没记住，”他说，“但国外是一次训练解决一个问题，比如这堂课解决传球准确性，下一堂课解决防守等。”
前皇家贝蒂斯球员、万达项目西班牙方面总协调人贝伦格尔也强调了“好理念”的重要性：“众所周知，巴西、阿根廷球员的技术非常好，但西班牙在战术和理念上更胜一筹，加上西班牙足球团队意识更强，所以才能立于足球之巅。”
西甲青训专家还介绍，西班牙１５岁以下孩子体能训练占的比例相当小，基本是通过有球训练进行。而国内则因为锦标需要，不少小球员违背自然规律，开始上力量。
青训教练极度缺乏
中国足协日前推出的俱乐部准入标准要求各中超俱乐部必须建立起从１０岁到１７岁相关年龄段的青训队伍。
要求虽然明确，但青训体系建设情况尚难尽人意。据记者了解，俱乐部重心不在青少年，有的梯队就是在外面买的，或者挂靠到某个学校。
刘家琪认为，建立青训体系首先要培养更多的负责青少年足球的Ｄ级教练员。“去年有６０多个Ｄ级教练员培训班，今年将翻番，有了充足的教练才能培养更多的小球员”。
中国的足球教练队伍确实有点“寒酸”，截至去年１０月主教练和助理教练总数２１５７人，其中Ｄ级教练员不足２００人，当然，随着培训班的增多，这一数字也在增多。
而如果将视野扩大到校园足球，每１００个体育教师中只有６个是足球专项，他们在教孩子踢球时能做的是把孩子组织起来参加比赛，但在技术上没有能力指导孩子们。
切忌急功近利
贝伦格尔表示，与万达的合作是一个长期计划，至少５年才能看到效果，“我们不仅要给孩子们更多成长时间，同时也可以让我们发现更多的孩子”。
“在西班牙，孩子在青训体系里会接受很长的训练。西班牙是欧洲冠军和世界冠军，但我们之前至少付出了２０年：上世纪８０年代开始的２０年间，西班牙足球开始抓青训，统一的足球哲学和理念支撑我们前进，到现在才获得成功，这是很漫长的过程”。
贝伦格尔说，西班牙许多俱乐部都有成熟的青训体系，这种体系不仅给诸如巴萨这样的俱乐部带来了成功，也给国家队带来了成功。
前国脚郝海东也表示，并不期望从这次选拔中选出多少国脚，而是要为孩子们提供一个平台，让更多的孩子、家长感受足球的快乐和教育意义。万达足球事业部总经理石雪清也期望此次活动能起到一种示范作用，能带动更多社会力量推动中国足球发展。
立足国内
目前，中国送孩子出国学球的模式有多种：河北精英模式、成都足协与法国俱乐部合作模式、万达模式、５００。ＣＯＭ模式等。
虽然规模各异，送往国家各异，但目的一样：培养优秀的球员和合格的人。
巴伦西亚、马德里竞技、比利亚雷亚尔俱乐部均表示非常注重青少年文化、个人素质的培养。精英集团本身是教育机构，因此在这方面考虑较足，孩子如不能在足球上有所建树，可以在该机构继续完成教育并就业。其他模式也有相关教育计划。
贝伦格尔也说，足球是一项全球化运动，西班牙足球的成功也是借鉴了巴西和阿根廷的经验，因此希望中国足球能从这种国际交流中吸取经验并为己用。
郝海东说，尽管留洋学球具有积极作用，但作用毕竟有限，还是应该立足于国内，建立符合中国特色的青训体系。
中国足协副主席韦迪曾表示，希望在５年时间内将中国足球的青少年足球基础打好，以搞好国内青训体系为主，送足球少年赴足球发达国家留学为辅。
