教育志编纂的五个流程

来源：公益中国网   作者：潘军强

 

1.确立栏目。阅读旧志，总结经验，按章节目三个层次，确定栏目，做到条目鲜明，富有个性。

2.查找材料。根据栏目查阅摘录档案文书、图书报刊、旧志资料，多方奔波征集素材。

3.逐项编纂。根据搜集素材，按照确立栏目进行逐项编纂，在编纂过程中可适当调整栏目。

4.部门审查。初稿形成后，首先请有关部门审阅，根据意见进行补充修改，其次请各校各科室研读，补充完善。

5.编纂成册。通过上下左右，数次增减，辨析考证，去粗取精，去伪存真，最终成册。