培训时间从几天延长到一个月
2007年市教育局开展了“千人进城、百人下乡”的农村教师培训活动，选择1000名农村教师到城区的优质学校进行短期培训；选派100名左右的城市骨干教师下乡支援农村教育。从近一年的实践看，成效显著。今年该活动将继续开展，不过形式有所改变，市教育局师培处韩松处长介绍，“去年进城培训的农村教师都是短期的，一般是针对农村学校的薄弱学科，让农村教师到优质校观摩听课，我们管这种培训方式叫‘菜单式’培训。今年则选择100所优质学校和专业发展型学校作为农村教师义培基地，让农村教师在义培基地接受一个月的‘一对一’帮扶式培训，参与备课、听课、讲课等教学全过程。”目前，100所农村教师义培基地的遴选工作正在进行，预计4月初正式挂牌。
新课改教师第二轮培训5月启动
去年秋季开学，吉林省高一新生与北京、陕西、湖南、黑龙江的高一新生一起，迈入全国第四批新课程实验省行列当中。新课改对教师提出了更高的要求，教会学生学习的方法比教会学生掌握知识更为重要。
今年5月，市教育局将对城乡高中教师进行第二轮新课改培训，通过公开课、经验交流等方式，让农村教师也能在第一时间掌握新课改的教育理念和教学方法，秋季开学前全部培训完毕。
投入100万解决教材版本不同问题长春农村中小学现代远程教育工程2003年开始，共建设项目学校1901所，四期工程累计投入7424万元，目前远程教育工程的覆盖率已达100%。但该工程运行四年来，出现设备老化故障、农村教师使用率低、教材版本不一致等问题。如我市小学语文（1年级至4年级）、音乐、思品等使用的是长春版教材，而通过远程教育卫星接收的资源提供的是人教社、北师大、苏教版本的教材，不完全适合本地农村教师的需求。
为此，市教育局今年投入100万元建设“长春市农村中小学教学资源库”，制作涵盖基础教育部分学科的系列课程资源（小学1年级至6年级，6个学科共72册的内容；初中1年级至3年级，6个学科共29册的内容）。对所有年段重点学科，继续依托东北师大附中、十一高、吉大附中、师大附小、市一实验小学等教学质量较好、师资水平较高的100余所资源开发基地校进行开发。针对远程设备故障率高、农村教师技术能力不足等问题，制作并发放“农远工程系统全自动恢复光盘”，几分钟就使故障机器恢复如初；市教育局还将投入专项经费，用5年时间使60%的农村教师参加教育技术能力培训并取得国家级水平证书。
来源：长春晚报
