残疾孩子想做手工活儿
最大烦恼：没钱买材料 产品无销路
人民网·天津视窗1月22日讯：各种颜色的玻璃珠子，塑料胚子，各色棉线，钩针在两只手里上下翻飞，渐渐地，手机链、手链、钱夹、纸巾盒等一件件精美的手工制品已展现眼前——没人会想到这些品质优良的手工制品全是脑瘫、自闭和智障的孩子做的。
主管职业教育的刘焕然校长说，为了减轻学生家长的压力，学校将已经毕业的学生招回学校，不收任何学费为学生们免费开设了两个劳动基地教室：其中一个是编织班，由专门的老师教授手编纸巾盒、钥匙链、钱包钱袋等手工活儿，另一个是加工基地，学习简单的手工零件制作和加工，由两位经过专业培训的老师教学生们学习力所能及的劳动技巧。目前培训班里共有16岁到19岁的学生12名。
“孩子们学得很认真，虽然学习和制作时间比正常人要长，但每一件作品里都凝聚着她们对正常生活的美好向往！”徐建盈是编织班的老师，采访时她正在班上教5个女学生学习编织手机链。徐老师指着桌子上摆着的用棉线和珠串编织成的纸巾盒和手包等精美手工制品说，这些手工编织的作品都是她从外面的小店铺里看到的，然后她先去学，再教给学生们，由于患有不同程度的智力残疾，正常孩子学两天就会的编织技巧，启智学校的学生最少要学习半个月，但学生们学得非常认真，都很珍惜学校所给的实践机会，技术熟练后所制作的手工制品质量与正常人做得几乎没有区别。
但由于产品没有销路，又没有手工活儿的来源，为了不让学生们失望，学校里的每一位老师都会拿出自己的工资来购买学生的编织作品，扣除用学校经费购买的原材料后，剩下的钱都作为“工资”发给学生们。
“我看到学生们偶尔拿到几块或几十块钱的‘工资’那份高兴的样子，心里酸酸的，随着家长年龄渐渐增大，残疾孩子们也有养家的想法啊！”徐老师叹息地说。
河北区启智学校联系电话：24457911
来源：《每日新报》
