一堂普通的体育课，都是他们珍贵的回忆。“在没有上课之前，我害怕这节奥运知识的理论课会让他们觉得枯燥。但他们的热情，却让我感到心酸。”教员黄国伟如是说。

众所周知，2016年是巴西奥运年，而广东医科大学“微尘·心”公益团队一直着力于青少年的安全教育，希望孩子能够健康快乐的成长。该团队希望将奥运精神和奥运梦想带到乡村的同时，结合医学生的特色，给孩子上一堂奥运与运动安全，理论与实践相结合的体育课。故此，今年7月，广东医科大学“微尘·心”公益团队在廉江市塘蓬镇同留小学开展了奥运课堂之运动与安全。

当教员在黑板写下“传递奥运梦想，打开希望之窗”的时候，课堂里的孩子，明显躁动了起来。孩子们都在交头接耳，讨论这节课的内容。教员黄国伟看到孩子那么好奇，便马上开始了今天的奥运课堂。“奥运会的举办本身是为了和平、友谊、进步”教员黄国伟向孩子们介绍了奥运的起源，发展，意义以及一些常见和有趣的运动项目。“奥运会的精神是更高、更快、更强的自我挑战。那么，你们知道运动会比赛的精神是什么吗？”孩子们争先恐后的把小手举得高高的，嘴里还喊着：“我我我！”“那么在生活中，我们遇到困难和挫折，我们该用怎样的精神去面对？”“更高、更快、更强的自我挑战精神”孩子们大声的回答了教员的问题。

配图1.教员黄国伟在课堂上讲解奥运知识。

“这里的孩子多数是留守儿童，他们失去了很多他们应该知道那些知识的机会。就像奥运会多少年举办一次，他们都不了解。所以，这让我很心酸。”课间，教员黄国伟向通讯员表达了自己奥运课堂上的感受。而学生黄子晨向通讯员表示：“很开心知道了那么多的奥运知识。以后也要用奥运会的精神去面对困难，积极的看待挫折。”

当队员们将体育器材搬到球场时，一些调皮的男孩子便抱起了足球玩了起来。队长钟铜春走了过去问：“你们知道足球该怎么踢吗？”，孩子摇了摇头。同留小学的黄诚通校长曾向队员表示，由于学校环境偏远，资金不足，没有正规的体育老师，孩子们基本没有接触过球类活动的比赛规则。更不用说，一些运动所需要注意的事项。所以运动受伤的情况时常发生。这些情况都触动了队员的心。平日喜欢打闹的队员，都认真地教导孩子怎样正确地运动。

“运动之前一定要什么？”“热身！”“那你们知道怎么热身吗？”孩子沉默了下来。教员黄国伟看到这情况，赶紧教授孩子热身，并仔细地讲解运动要注意的事项。热身和注意安全，会降低运动受伤的情况。但，有时受伤是不可避免的。那么，“微尘·心”希望孩子能够及时地自我处理，避免危险情况的发生。“如果运动过程中，摔倒了，流了很多血。那么我们要赶紧止血。可以用压迫止血的方法。”急救教员叶诗敏将现实生活中常见的运动受伤和急救知识结合起来，教授孩子发生危险时该怎么处理。

配图2.教员黄国伟教导孩子热身。

在教导一些体育安全知识后，便按照孩子的兴趣分组，由队员教导他们正确的活动方法和一些比赛规则。分别开始了羽毛球教学，篮球教学和足球教学。由于学校没有足球场，队长钟铜春只能在水泥地上用鞋子摆了两个球门。“传球的时候，不要用脚尖去踢。”队长钟铜春认真的教导他们一些基本的动作和规则。“今年，我们中国男子足球不能去巴西奥运，因为实力不够。”“那我要好好练球，一定要带中国足球进入奥运会”四年级的李家辉坚定的说。

配图3.教员黄国伟教导孩子正确投篮姿势。

配图4.教员叶诗敏教导孩子正确的拿球拍姿势。

看着孩子开心地在操场上运动，“微尘·心”的队员蔡泽雄擦了下汗欣慰地说道：“2016年的奥运口号是：点燃你的激情。我觉得不仅是激情的运动，更是将运动的激情带到全世界。”所以，“微尘·心”希望与你乡约奥运，一如既往的守护孩子的笑容，让孩子健康快乐的成长。

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