观测异常心理很难
2006-09-16
   本报海口9月15日讯(记者 许欣)教育部、公安部等10部门规定,学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。

  这一规定给很多学校的老师出了道难题。琼山一小一名不愿透露姓名的老师对记者说,因学校班额很大,部分班级超过90多人,很多学科的老师疲于维持班级秩序。在这种情况下,很难及时发现“学生身体和心理的异常状况”。据了解,全省3000多所中小学校中,设立心理咨询室并配备专职教师的学校只有廖廖几所。

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