超常教育实验班在打工学校招生

来源：公益中国网  发布时间：2009-6-27

利民打工子弟学校测验现场

测试结束

新公民之友执行总干事刘文华在和孩子家长交流看法

新公民之友执行总干事刘文华在教室内与学生家长座谈

迟到的学生在测验

测验结束，家长在向中科院心理研究所工作人员咨询有关事宜

    公益中国网（徐宪刚） 今天(6月27日)上午，在新公友之友执行总干事刘文华、北京昌平利民打工子弟学校副校长张杨等人的大力协助下，中国科学院心理研究所工作人员在利民打工子弟学校对部分学生进行了测验，以选拔芳草地国际学校“超常教育实验学班”学生。

    国际竞争归根到底是高素质人才的竞争，而超常儿童是人类智力资源的富矿，是未来高精尖人才的基础，因此，世界各国对超常儿童的教育与培养非常重视。

    中国科学院心理研究所自1978年以来，中国科学院的直接领导下，一直致力于超常儿童心理发展和教育研究，先后领导了中国超常儿童研究协作组，成立了中国科学院心理研究所超常儿童研究中心，并与教育实践部门合作成立了幼儿园、小学、中学超常教育实验班。三十多年来无论在科研上还是在教育实践上该所都取得了举世瞩目的成绩，得到国内外同行和社会各界的关注。

    为了更好地把科研成果应用于教育实践，更有效地对超常儿童进行因材施教，为国家培养高素质人才打好基础。中国科学院心理研究所在宋庆龄基金会和北京市朝阳区教委的支持下，以芳草地国际学校为基地成立了超常教育实验学班。

    实验班计划加速超常教育，拟用4~5年的时间完成正常学制下8~9年的教学任务，使每个超常学生达到优秀高中毕业程度，体育运动和社会活动课时量大于正常学制下8~9年的总量。计划每一届学生有一个学期在世界各地的国际学校学习。学校还将对学业特别优秀的学生实行奖励，对家庭经济条件特别困难的超常儿童提供助学金。

    该实验班聘用的全职教师均是全国招聘胜任超常教育的优秀教师，全部具有学士或硕士、博士学位。每个全职任课老师都能用英语进行无障碍交流。而实验班聘用的兼职教师都是中央美院、中央音乐学院、中国棋院及其他各科专业院校的专家担任专业的教师。英语将有50%的课时由外籍教师兼任。

    实验班招生活动特别向流动人口中的超常儿童倾斜，本次在利民学校进行的招生测试得到了新公民之友计划与利民学校的大力支持，家长们获悉这一消息也很踊跃，纷纷积极支持孩子前来参加测试。家长们表示，条件这样好的实验班太少了，并对孩子若能入选实验班后能否长期持续地坚持下去表示了忧虑。

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