文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。为激发学生的动手能力，培养学生观察力、创造力、想象力，使其在动手中感受自我个性，从而提高创造美的热情。7月28日，山东理工大学材料科学与工程学院“赴陇援西”社会实践团在甘肃省卓尼县扎古录镇九年制学校开展特色手工课程。此次课程由团队成员邵威龙担任主讲人。

       课程伊始，邵威龙向学生展示当今时代手工技艺现状，并具体介绍非遗唐昌布鞋的传承人赖淑芬坚持手工制作四十余年，坚守“传承传统手工技艺”，不断探索各种创新融合的事例。他表示传统手工艺是中华文化的主体，蕴含着中华民族的文化价值观念，需要我们不断创新传承，而“手”是其物质基础和核心，希望学生们能够提升动手能力，大胆展示自我。

       针对“有趣的吊饰”课题，邵威龙对学生提出学习目标：运用剪、对折、粘贴进行有目的的排列；在比较中感受民间饰物造型、色彩、花纹特点，在探索中学习吊饰设计方法；在尝试运用中掌握制作方法等。就外形、材料和图案寓意方面，他鼓励学生对民间饰物与课题进行相同点和不同点的比较，在观察中感悟手工的魅力。课程最后，学生上台展示自我作品，邵威龙对特色手工制作进行表扬嘉奖。

       手工课的开设是对课堂教学的补充和延伸，课堂更具活性、可塑性，有利于培养学生对手工艺的兴趣，在一定程度上增强大脑创造力，增加手的灵活性，丰富当地学生文化生活。

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