“民生在勤，勤则不匮。”劳动是财富的源泉，更是幸福的源泉。为积极相应国家号召，7月21日，安徽师范大学文学院赴古沟回族乡“诗系童真”支教社会实践团队在太平回民小学开展了“劳动筑梦成长”主题特色课程，为学生们上了一堂别开生面的劳动课，让学生们在身体力行中领悟劳动的真谛。
诗歌为桨，驶向劳动彼岸。
据悉，为积极响应习近平总书记的号召，支教团在准备之初便策划了与劳动相关的内容。太平小学支教队伍带队队长胡佳昕告诉记者，本次支教团的主题是“诗系童真”，所以他们以“诗歌中的劳动”为主线，带领学生探寻诗歌中的劳动精神。“因为我们大部分都是文学院的学生，可以充分发挥文学院的专业优势，而且很多19级的队员都在之前有了一定的教学经验，所以教起来没有太大问题。”队员方洁在向记者介绍的同时，在为上台讲课做着最后的准备。
记者了解到，此次上课内容分为两个部分。第一部分是队员教《劳动者》小诗并向小朋友们介绍焦裕禄、王进喜、时传祥等三位杰出的劳动者代表人物，第二部分是让孩子们自觉创作诗歌并朗诵，队员再进行点评。在介绍到石油工人王进喜时，蔡志豪举手发言说出了他的名句：“宁可少活二十年，也要拿下大油田。”在诗歌自主创作环节，记者被小朋友们的奇思妙想惊艳到。王梦宇在白纸上这样写下自己的劳动诗：“校园里大家都回家，只有月亮婆婆还在保护校园。深夜路上一片黑暗没有光明，但是月亮婆婆给行人带来光明。”点评的队员方洁对记者说，没想到才二三年级的小学生，竟有如此丰富的想象力。“他没有去写身边的事物而是把月亮的夜晚出现想象成是在进行劳动，这种联想让人眼前一亮。”据记者了解到，本轮写诗共选出五篇佳作，之后会在官微上发表出来。
大国工匠，传递劳动精神。
榜样的力量是无穷的。为了让孩子们对于劳动者们的工匠精神有更深层次的理解，支教团的队员们为小朋友们播放了《大国工匠》部分纪录片。“孩子们可能还小，不是很能理解其中蕴含的丰富内涵，但是相信在这种熏陶下，他们会对劳动有了新的理解。”支教团总队长周舟这样说道。
在观看纪录片的过程中，小朋友们都沉默不语，眼睛紧紧地盯着大屏幕。队员张昕怡表示，她没有想到，平常活泼的小朋友在看纪录片时会那么安静。在观看完毕后，周舟让小朋友们发表自己的感想。蔡兴耀说，他们在那么危险的地方数十年如一日的兢兢业业地工作，他们真的很伟大。听完孩子们的发言，队员唐启铭向记者表示，虽然只是短短的四十分钟，但他相信这四十分钟会在小朋友们的人生中留下浓墨重彩的一笔。“他们未来一定都会成为有担当的人。”
身体力行，领悟劳动真谛。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在结束了一天的理论课程后，小朋友们开始学习《三字经》操，跟着队员的动作一招一式地做着。记者了解到，教学的队员黄碧玉在来太平之前便开始学习《三字经》操，在教学的前一天晚上还在复习操。她对记者说，希望能把小朋友们教好，她自己在学操的过程中感觉得到了锻炼，希望对小朋友们也能有所帮助。
在放学之前，小朋友们对教室进行了大扫除。当看到小小年纪的他们竟然能将教室打扫得干干净净，每一步都井然有序，队员余纪昕表扬了在大扫除中表现优异的小朋友。余纪昕向记者介绍道，组织孩子们进行大扫除活动，一是想树立起他们对劳动的正确态度，二是想培养他们的团队合作能力和在集体中的奉献精神。她表示，在孩子们小的时候就帮助他们树立起正确的劳动意识，培养他们良好的生活习惯，相当于为他们扣好了第一粒纽扣，在他们成长的过程中，这些就会慢慢外化为他们的习惯，让他们受益终身。他们在劳动的过程中找到了乐趣，获得成就感和幸福感；实现了自己的价值，增强对自身的认同感。
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