2014年“教育的未来”论坛举办
2014-12-25来源:中国教育新闻网—中国教育报
中国教育报讯(记者 黄文)“我希望爸爸妈妈不再事事唠叨,给我自由成长的空间,让我自己安排自己的事情”,“我希望老师更关注男生,期待在学校里男女生能人人平等”,“我特别渴望参加丰富多彩的活动”……在中国教育学会家庭教育专业委员会、中国少年儿童新闻出版总社近日在京共同举办的2014年教育论坛上,孩子们对有情感的教育的呼唤,成为与会专家学者关注的中心。

  论坛名为“教育的未来——孩子期待的教育”,围绕“倾听孩子的心声”、“未来需要怎样的人才”和“面对信息时代挑战的探索与思索”三个主题展开,探讨了在教育改革的大背景下,家庭教育如何与学校教育、社会教育有效互动,共同营造良好的生态环境;在多元的信息社会,如何促进学校、社会、家庭的协同,运用教育智慧,整合多元化的教育文化和教育资源,促进少年儿童核心价值观的形成,让他们拥有未来的眼光和思维,拥有应对未来的变化和挑战的可持续发展能力。

  会上发布了由《知心姐姐》杂志对8347名中小学生的调查结果:孩子们渴望成为集体中有用的人,渴望有情感的老师,渴望启发思考互动式课堂,渴望获得父母的肯定、尊重与帮助,渴望行万里路,读万卷书,渴望实现自己的梦想。

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