2009年11月16日 08:31:49 　来源：新华网重庆频道

   正当成年人在“活着为什么？”的问题中迷茫时，中小学生在调查中给出了准确答案：“实现自我”。

    “从前老师教育学生，往往会说，你不是为父母学习，不是为老师学习，是为你自己学习，根据此项调查结果，这样的教育方式显现陈旧了，因为多数中小学生已经明确了学习的目的，是为了实现自我”，《课堂内外》杂志社社长刘信中说。

    小学生的“实现自我”目标，体现在“能独立做很多事”中。调查表明，小学生心中，“快乐小学生”最应有的标准是“能独立做很多事”，其次才是“朋友多”、“成绩好”。此外，“受大人尊重”也是小学生选择是否快乐的重要标准之一。“课堂内外青少年品牌调查中心”介绍，调查结果表明小学生认为自己能独立处理日常人际交往中各种问题和心理感受的占７３.５％。

    调查表明，自信是初中生实现自我的心理基础。接受调查的初中学生在评价自己现状时，６１.３４％的学生认为：“我的素质和能力并不比别人差，分数说明不了我的全部。”高中生认为的“魅力高中生”应具备的特点则依次是：德智体美全面发展，有个性、有思想、有梦想，谈吐不凡、能言善辩，有组织力、领导力。

    “平等、自我、责任、享乐这些问题，每一个人长大成人时都会遇到，你认为做人最重要的是？”介绍调查的高中生中，４９.４６％选择“实现自我”。在他们看来，国外把中国接受高等教育、擅长用英语与外界交流、富有爱国心的年轻人称为“鸟巢一代”是积极的，７４.５９％的调查对象认为“这说明中国发展了，正逐步融入国际社会，新一代公民也正在形成”。

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