2009年04月28日 11:08凤凰网评论专稿

我记得我参加高考那会儿，正赶上一次高考改革，当时的名目叫做：“3+X综合”，后来据说又有过一个大综合，再后来，高考改革和医疗改革一样，就成为改革的重点，但是同时也越改越有问题。

比方说这次，教育部考试中心主任戴家干24日接受人民网访谈时说，今后的高考制度将改变“一考定终身”的录取方式。听起来，我们数年前所抱怨的问题终于传到有关部门的耳朵里了，虽然传播的速度很慢，但是也应该值得高兴吧？要知道，当年我参加高考的时候，社会上（当然包括我）就对这个应试教育恨之入骨了，现在这种状况要改变，当然值得庆贺。

可是，王石川又跳出来为“一考定终身”来说好话了，他觉得就当下而言，“一考定终身”是最不坏的选择。晏扬也附合着呼吁，请暂且容忍“唯高考分数论”。

咦！还真奇怪了，难道我们之前对应试教育的痛恨都是假的吗？难道我们当初不是饱受应试教育之苦吗？

看起来是，其实不是。事实上，之所以我们的高中教育，尤其是高考，会让许多人感到痛苦，根本原因不是考试的问题。

因为对于试题本身来说，他是相对公平的。许多试题，对就是对，不对就是不对。没什么可以争辩的——当然，据说现在的高考主观题占的比重越来越大，这就让考试本身掺杂进了更多人的因素。

我们说，未来就掌握在你们自己的手里。其实学生们的未来从来没有自己掌握过。

一开始，他们的未来掌握在出题人的手里，你看许多高中生参加完高考后，不是讨论的应试教育的问题，不是讨论的教育公平的问题，而是这次的高考难不难的问题。为什么，因为此时此刻，试题的难易程度决定了他们的分数和未来，而难易程度，是出题人决定的。

主观题占比重大了之后，他们的未来还掌握在阅卷人的手里。如果一个主观题，比如语文试卷的作文部分，你感觉很良好，但是阅卷人感觉很差劲，那你的分数绝对不会很高。

现在呢？按照戴家干的说法，今后的高考制度将包括学业水平测试和综合评价，这样一来，可以决定高中生们未来的人多了一堆。

而在所有问题的背后，是高考政策的制定者们在做决定，他们怎么说，老师们就得怎么应对，学生们就得跟着怎么办。

有了这么多的决定者，我们怎么还好意思对那些辛辛苦苦预备高考的学生们说：你们的未来掌握在你们自己手里呢？

改变一考定终身的问题确实不容易，但是改变这种未来被操纵的局面，岂不更困难？

凤凰网评论编辑：张恒

来源：凤凰网

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