2009年02月10日 00:00:37 　来源：新华网

   张森林

    宁波市一位从事农村转移劳动力培训的工作人员诉苦：当前农民工对培训出现了个怪现象：要交钱的绝对不参加；即使政府资助，有的不是“三天打鱼两天晒网”，就是干脆不来，“即使跑破了鞋子，磨破了嘴皮子，有时候农民兄弟并不领情”。宁波市教育局王大明说，这种现象已是全国许多地区都存在的普遍问题（2月9日《中国青年报》）

    在当前受金融危机影响，大量农民工失业返乡的情况下，政府出资帮农民工培训是利民之举，可农民工为何不领情呢？笔者认为，根子恐怕不是农民工缺少提高技能的意愿，而是培训本身存在问题。

    目前，农村劳动力培训大都由县、乡一级政府承担，由于受到培训理念和教学方式滞后、资金短缺、师资力量薄弱等诸多因素制约，培训效果不容乐观，以至于在有的地方，培训成了“空对空”，表面上搞得“轰轰烈烈”，可实际上既没有针对性也缺乏实效性，甚至让农民工费时、费力又“无利可图”，成了为培训而培训。如此一来，又怎能赢得农民工的青睐呢？

    其实，要解决农民工“厌学”问题，就要做到两个字——实惠。一是要增强培训实效，不能“不学白不学，学了也白学”。培训机构应站在农民工的立场看待问题，让他们感到学有所用，学有所成。二是尽量减轻农民工的培训成本。这种成本除了培训本身，还包括隐性成本。农民工大都是家庭创收的主力，一天不挣钱就意味着一天没收入，所以是否参加培训对于本就缺钱的农民工来说，无疑需要慎重考量，这也是政府应该给予考虑的。

    好事要办好，培训的实惠就应该让农民工“看得见”。这就需要各级政府进一步加大对农村劳动力培训的投入，既要改善办学环境，充实师资力量，也要提高农民工的培训待遇，适当降低农民工培训的隐性成本；需要培训机构进一步转变观念，既要改革不相适应的教育模式，也要整合高校、职业技术学校以及培训基地、相关企业等社会资源，将培训与农民工创收、就业结合起来，不仅成为帮助农民工提高技能的一种有效手段，有条件的也要让农民工能够从中获得一定的报酬，甚至成为重新就业的一个“渠道”。

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