2006年06月02日 山西晚报
 
　　[新闻回放] 据《南方都市报》昨日报道:虽说“六一”儿童节是国际儿童节，但香港的小朋友却不过这个节日，他们过的是4月4日的儿童节。但和内地儿童六一节热闹的景象相比，香港儿童即使在4月4日儿童节那一天，并不特别庆祝，学校一般不会放假，商家也没有特别的促销。

　　香港不过儿童节，我想并非香港人不关爱自己的孩子，而是表现出一种过儿童节的智慧。

　　积攒的快乐远比一天的快乐更重要。平时多用快乐的教育方式给孩子们足够的快乐，让快乐学习细水长流，又何必在乎儿童节一天的快乐呢?“郁闷一年，快乐一天”不要也罢。

　　平淡的节日远比繁劳的节日更能体现儿童节的要义。如今有人戏称我们的儿童节已经变成了“劳动节”、“消费节”和“旅游节”了，由于孩子们被迫参加五花八门的社会活动，显得比大人更辛苦更累，一个“累”字道出了孩子们儿童节的无奈。

　　放假的儿童节很必要吗?由于儿童节孩子放假而父母没有放假，事实上很多的孩子只能过一个人呆在家里的孤独儿童节，还不如不放假和老师同学在一起快乐。再说，不能陪孩子在家过儿童节的父母工作也不安心，所以，儿童节一定要放假值得商榷。

　　儿童节何必非要庆祝呢?一条条横幅和标语，一阵阵鼓号激昂，一声声嘹亮歌喉，一句句铿锵的宣誓，一份份殷勤的期待和祝福，大庆祝的背后究竟让孩子们对于自己节日的认识提高了多少呢?值得我们追问。

　　群体活动的儿童节是浮躁的表现。我们的儿童节越来越浮躁，越来越不像是给孩子们过节，反倒像是在给别人过节，是在做给上级看，做给同行看，做给父母看，仿佛不搞活动就不足以体现对儿童节的重视，于是大家你追我赶，谁也不让儿童节安静下来，岂不知个体单独活动的儿童节看上去更有一种个性的美。

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