大书包3.0虚拟导师校园行
——将教育和公益进行到底
2012年7月4日下午2点30分，“大书包3.0虚拟导师校园行”在中国药科大学正式启动。据大书包团队负责人陈俊彦介绍，本次活动将在南京，河南和扬州三地举行，共覆盖4所小学。其中南京和河南地区已经在当地小学举办开营仪式，漂流瓶的寄语和友谊之树的盛开把开营仪式推向了高潮，在小学生的心中绽放了公益之花。
图为孩子们在”友谊之树“前灿烂的笑容
家长们已经发现早期教育对孩子至关重要，但是部分地区由于环境和资金不到位，难以满足中小学生的教育需求。教育问题一直备受关注，在2012全国“两会”中，教育问题再次成为关注的焦点。优先发展教育，促进教育公平是我国向教育强国迈进的重要途径。“大书包3.0虚拟导师校园行”团队正是在这样的背景下应运而生，他们是赋有责任感的大学生群体，对帮助农村留守儿童解决心理、教育问题格外关注，他们用最饱满的热情投身公益，并获得了社会各界的广泛关注和认可。
“所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。”苏霍姆林斯基的这句话正是对“大书包”最好的概括。“大书包”代表关爱孩子们成长的大学生群体,“小书包”代表备受社会关注的小学生。这个由中国药科大学国际医药商学院发起的公益项目大胆提出“领养教育”的新概念，并在1.0和2.0的实践中不断完善，进一步提出了“公益家教”，“温情书包”等新主张。
大书包3.0主要在兴趣培养、文化体验、团队协作、视野拓展等方面提高小营员的积极性和创造性，并且希望通过这些活动让高等教育成为义务教育的服务储备,通过“领养”式的个性化教育让孩子们在这个夏天不再孤单。
大手牵小手，风雨一起走。看着那一张张洋溢着幸福的脸庞，相信“大书包3.0”的志愿者会给这些小书包们一个不一样的夏天。大书包3.0团队定将不负众望，将教育和公益事业进行到底!
图为大小书包合影
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