为加强江西“太阳村”孩子与外界的沟通，打开他们的心扉，解决他们成长道路上的困惑，使他们更好地学习、生活、成长，同时提升我院同学沟通、思考及解决问题的能力，增强社会责任感，更好地服务社会。江西师范大学文学院党员服务站特开展“红信封，师大情”活动，让小小红信封传达来自师大学子的关怀和温暖。
一、
红信封，师大情——为江西“太阳村”孩子打开另一扇窗
二、
2010年4月26号始
三、
江西省九江市都昌县太阳村鄱阳湖儿童救助中心
四、
（一）参与对象：文学院全体师生
（二）活动流程
1、2010年4月末召开文学院全体团支书会议，号召文学院全体师生参与到“红信封，师大情”活动中来。
2、“红信封，师大情”活动一期招募30名志愿者，统一在各班团支书处报名。其中入党积极分子、预备党员、党员参与活动归入党员服务站“十小时”认证机制。
3、根据报名情况，党员服务站做好人员分配工作。活动以“一对一”形式开展。“一对一”即一名志愿者负责一个孩子，不定期进行书信交流。
4、志愿者以班级为单位，每班须有一名负责人，负责本班的收发信记录，一旦班上某个同学的通信出现问题，我们将主动与负责人取得联系，及时找出原因，并寻找解决方案。此外，我们还与校方老师合作，让老师帮忙监管信件的收发，减少信件的中途丢失率。
5、参加活动的志愿者每月至少与“太阳村”孩子通信一次，对他们的学习和生活的有关问题进行指导，送去问候和关怀。为确保信件质量，在取得志愿者同意的前提下，志愿者信件影印件必须交由服务站存档。
6、党员服务站不定期召集参与同学心得交流会，并邀请相关的老师进行专业的指导，解答在通信中遇到的难题。同时，在党员服务站站内，成立一个心理分析小组，邀请心理专家对信件中孩子们出现的心理问题进行分析并及时解决。
7、每学期末召开最后一次会议，全体参与同学总结相关情况，文学院党员服务站对山区孩子的回信进行统计，检查落实情况。
五、活动要求
1、各个参与的同学必须认真负责，并注意沟通的技巧。
2、活动的长期性，要求全体服务站工作人员和参与同学能持之以恒。
附件一：
“师大情”红信封活动倡议书
亲爱的同学们:
世界多一份关怀，就多一份温暖;少一分冷漠，就少一分孤独。
现在有这样一群孩子，他们的父母因为各种原因离开了他们，不能陪伴他们快乐成长，但在艰苦的生活面前，他们依旧天真烂漫，依旧纯真无邪。因为父母不在身旁，幼小的心灵缺乏关爱，有时甚至不能健康的成长。他们多半是南方七省服刑人员无人照顾的未成年子女、九江市都昌县无依无靠孤儿、农村困难家庭聋哑残疾儿童和农村外出务工人员中的困难家庭无人照顾的留守儿童。现在他们便生活在江西“太阳村”。
他们需要书本，需要文具，但他们更需要的是心灵的关爱和呵护。他们的烦恼想对人诉说，他们的问题想要有人解答，他们需要大哥哥大姐姐们的一点关心和帮助。相信你们会用爱的力量，给一颗颗受伤的心灵以真诚的慰藉，让他们的生活多一分色彩，少一分迷惑！有你们爱的浇灌，他们不会觉得被忽略，他们的命运也许会因你们的爱而改变。你们能够做的，没有人可以替代；你们付出的，心灵会看得见！
请奉献您的爱心，支持“师大情—红信封”活动。让书信作为使者带去师大学子的温暖。小小的信封，承载大大的爱！
附件二：
江西师范大学文学院党员服务站“师大情”红信封志愿者报名表
班级:_____________________
负责人信息
姓
职
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志愿者一
姓
性
学
发展阶段
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志愿者二
姓
性
学
发展阶段
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志愿者三
姓
性
学
发展阶段
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志愿者四
姓
性
学
发展阶段
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志愿者五
姓
性
学
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志愿者六
姓
性
学
发展阶段
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