[原]2010年暑期社会实践 — 走进鄱阳湖儿童救助中心
2010-06-11

 

2010年暑期社会实践

      —江西省都昌县“太阳村”支教活动

          

 

         

 

         

            

         

 

                                                                                   

 

 

                                       浙江工业大学艺术学院

                                            2010527

 

江西省都昌县大港镇舟山村“太阳村”现状                    

 

 在江西省九江市都昌县大港镇丹山村有一个“太阳村”鄱阳湖儿童救助中心!这里有很多特殊的孩子。他们的父母由于各种原因被关进了监狱!本该是花样年华的他们因为失去了父母的庇护而黯然失色,因缺少童年时的快乐经常不是很开心。在同一片天空下,当我们正在享受着父母陪在身边的幸福时光,感受着成长带给我们的快乐时,他们却忍受着贫困带给他们的饥饿,忍受着父母不在身边时对他们的思念和孤独无助!

 1995年张淑琴女士为了创建太阳村四处奔波,人们都形容是丐帮帮主四处乞讨,1995年江西太阳村正式成立,从此孩子们有了一个家!对孩子们的身心发展起到了非常大的作用!

 但是再怎么样,太阳村的发展毕竟依靠的是社会爱心人士的帮助,所以不管是吃的用的穿的,都很紧缺!反正总体来说,太阳村的发展还是有着很多未定的因素,同时也存在很多困难!

 这个暑假将会有复旦大学,湖南大学,华东政法大学等将近4所学校的执教对将和我们一起进我们所能帮助太阳村的孩子们,帮助太阳村更好的发展!

 我相信我们这么多大学的支教队员的付出一定会有所成效!也一定会让更多的社会爱心人士来帮助那里的孩子!我相信太阳村的未来是美好的!只要我们努力去做!尽我们所能,做该做的,做能做的!

 

 

   江西省都昌县“太阳村”支教策划书

 

一、 活动主题 ——心系太阳 ,艺动我行

二、 活动时间

     2010年7月20——2010年8月3日

三、支教地点江西省九江市都昌县大港镇舟山村“太阳村”

 

四、活动目的及意义:

l        走进江西,走进太阳村,做我们所能做的,帮我们所能帮的。通过我们的努力,让他们能够尽可能多的看到,了解外面的世界,开阔他们的视野,通过这些来激发他们对美好生活的向往,以促使他们更加努力的学习。具体我们会准备好很多图片,书籍来让他们看到外面的情况。

l        通过我们联系的媒体和我们自己的宣传,让更多人能够看到当地的教育及生活现状,具体来通过我们的图片,视频资料和媒体新闻的宣传,让更多人来关注这些地方。

l        争取更多的人力物力财力投入地区。具体来说,我们正在联系两家公司,我们会尽最大能力来争取到公司的支持,争取到公司对当地教育的投入。

l        通过15天的支教活动,更加了解当地需要什么,方便下次去的时候做的工作更加适合当地现状,更方便我们通过这些资料来争取人力物力财力对当地教育的支持。

l        与当地群众,儿童一起度过15天,丰富他们的生活,通过我们的才艺带给他们笑声,虽然这些孩子没有父母亲在身边的庇护,但是我们和社会爱心人士可以给他们一定的心理疏导,让他们对自己更加自信。具体我们会安排适当的才艺活动,比如唱歌,乐器等的小节目。

l        我们和其他几所高校的志愿队伍一起提高社会对太阳村的关注度,并给予大力支持,给服刑人员子女一个正常的学习和生活环境,陪伴他们健康成长,以免走上歧途,维护社会秩序的稳定。

l        作为大学生的我们,走进贫困地区,感受当地生活,培养我们艰苦奋斗,勤俭节约的中华传统美德,而不是像我们现在这样奢侈的生活在奢侈的时间里。奢侈的生活在奢侈的金钱中。大学生和当地教师当地群众交流,为我们以后在工作岗位上的工作打下坚实的基础。

l        秉承艺术学院特色,组织进行绘画,音乐,体育,英语等的课程支教,和同学们互动,寓乐于教。

 

五、 活动具体内容及具体流程

五月份

l        选择地点:通过互联网得知江西省九江市都昌县大港镇舟山村“太阳村”,经浏览相关资料并及时与当地取得联系;经与负责人商量,同意并欢迎我们,而且帮我们安排好了食宿。

l        意见征求:与学院辅导员商量并获得支持。

l        队员选拔:我们需要十二个人,按规矩办事,经过正规的选拔  ,而且我们具有共同的特点:

1.        热心公益事业,具有强烈的责任心。

2.        具有吃苦耐劳的精神品质和健康的身心。

3.        具有良好的思想道德素质、基本知识和团队意识。

l       策划:通过团队成员的商量并且结合当地实际情况写了策划书,主要内容及具体事项都在策划书内,主要内容包括活动意义及目的、活动内容安排、食宿安排、团队纪律和行为准则、募捐情况,媒体及公司联系情况、行程路费及突发情况的解决、行李准备

 

六月份

l        策划书完成后,打印多份,一份给学院,多份给公司和媒体,希望能够争取到更多的人力、物力、财力。(六月初到六月中旬)

l        规划好具体的课程安排情况(六月初)

l        队员进行各项有关的检查,看身体条件是否符合。然后进行周期性的身体锻炼,提高身体素质,以免到时候出现什么太严重身体状况。

l        继续保持与当地的联系,公司以及媒体的联系,进一步磋商。以便更好的保证各项工作的正常进行。

l        学习野外生存,了解会出现的一些突发情况,提出解决措施。

l        募捐本子,铅笔等实用的学习用具(六月底)

 

   七月份

l        行李的准备以及相关课程物品的采购,尽可能的多带点东西!包括吃的(牛肉干、压缩饼干等一些高热量食物)用的(洗漱用具,防辐射用品帽子,防晒霜等),买好保险20元······

l        购买单程车票

l        整装待发,践行大会的召开

 

开设课程:

主要目标与方向:在基础课的开设基础上,通过活动方式培养小学生道德意识、环保意识、团队协作意识、自我肯定意识、个人卫生意识、感恩意识、安全与法律意识等意识层以及培养小学生交际能力、演艺能力、动手能力、表达能力、阅读能力、应变能力······另外,我们将努力发现当地儿童的潜力,拓展他们的兴趣爱好,并在他们各自的兴趣爱好上努力帮助他们。

基础课程:

 (1)文化类教学:

 历史故事:给当地学生讲一些有趣的历史故事,传说,成语典故等;
 
民俗风情:介绍汉族和少数民族的民族特色;
 
上海视角:给当地学生介绍中国发达地区的情况,如大城市的学生的    学习生活;
海外采风:向学生们介绍各国丰富多彩的文化;
今日中国:中国的现代化建设概况。

2 汉语类教学
让学生们接触汉语生动的一面,以更多的趣味性区别于一般课堂的语文教学,增强学生们的语言运用能力,激发他们对汉语的热爱和对祖国的热爱。

3 体育类教学
趣味球类:如篮球,足球,乒乓球等等;
武术风采:武术电影或表演视频欣赏,简单武术知识,武术操学习;
游戏体验:在操场进行各种集体游戏。

4 文艺类教学
载歌载舞:支教同学和当地学生一起唱歌跳舞;
音乐欣赏:自带乐器,让当地学生认识乐器,欣赏音乐音乐剧;
美术书法欣赏:支教同学给当地学生欣赏一些美术书法作品,并教授一些简单的书法美术课程。

5 自然知识类教学
趣味试验:物理化学的小型趣味实验;
手工制作:剪纸,折纸,废物改造利用;
科学知识:带有趣味性的科学知识以及一些生活常识。

(6) 心理辅导类

角色扮演:通过学生自己去扮演角色,在角色游戏中去了解角色的感情和想法,然后自觉的改变原有的心理想法,建立起良好的心理品质。

认知行为:通过改变学生的思维或信念和行为的方法来改变不良认知,达到消除不良情绪和行为。

音乐想象放松练习:每个人赋予音乐以自己的意义,要选择能感到宁静和缓的音乐。

 

7 趣味游园会及告别联欢会
为了充分调动全校学生的参与积极性,我们设计了由多个项目组成的大型游园会,由各类游戏和文娱项目组成,全体学生参与后凭获得的积分券领取奖品。此活动意在为学校的课余活动提供可以借鉴的方式和经验。告别联欢将通过演出的形式将双方的友谊延续下去,并建立更加良好的关系。
特色课程:道德意识培养课、环保意识培养课、团队协作意识培养课、自我肯定意识培养课、个人卫生意识培养课、感恩意识培养课、安全与法律意识培养课、交际能力培养课、演艺能力培养课、动手能力培养课、表达能力培养课、阅读能力培养课、应变能力培养课。

 

l        7月20日至8月4日开展支教活动

 

l        8月5日集体休整,进行一定的总结

 

l        8月6日开始出发回杭州。(详见路程路程表)

后续工作

l        整理相关资料,写调查,整理照片

l        8月8号汇总总结整理

l        8月12日将整理的总结报告和照片上交学院

 

六、社会实践团队队员行为规范

(一)、纪律要求:

l        队员应一切行动听从指挥。

l        严格遵守时间表,参加活动要准时,不得迟到或早退。

l        全程中原则上不能单独外出,确实必要时,必须向队长请假并至少两人以上(含两人)结伴行动,并按时归团,归团后应到队长处销假。

l        每天晚上,无特殊原因队员必须参加全体例会。

l        认真完成队内分配的工作任务。

l        结束全程活动后,原则上任何人都必须随团返回学校。

(二)、正确处理与实践单位的关系:

l        尊重实践单位的同志,尊重实践单位的作息安排。

l        不利于实践单位团结的话不说,不利于实践单位团结的事不做。

l        正确表达学校支持实践单位的愿望,但未经学校或有关部门授权,不得作任何承诺。

l        言行得体,时刻维护学校的形象,维护我校学生的形象。

l        要虚心向实践单位同志学习、向实践学习,交往、咨询中谦虚谨慎,不要不懂装懂。

l        活动全程中都必须发扬"艰苦朴素,勤俭节约"的精神,食住行等接待方面完全尊重实践单位安排,不得向实践单位或有关人员提出任何无理要求。

l        不得私自接受对方馈赠,难以推托时须上报,由队长决定处理办法。

(三)、团队风貌:

l        队员之间要团结互助,注意维护队长(副队长)的威信。

l        按时作息,保持良好的精神状态。

l        着装整洁得体,集体活动必须统一着装。出席重要活动时,应正式着装。参观考察应统一穿队服。室外不得穿拖鞋、背心。

l        任何情况下都不得出入不健康的娱乐场所。

(四)、文明礼仪:

l        时刻注意维护学生的良好形象,言行符合身份。

l        语言要文明,不讲脏话、粗话。

l        尊重领导,进出、上下车、落座等都必须谦让。

l        领导讲话,要虚心倾听,认真做好纪录。

l        在座谈等场合,自我介绍或介绍到自己时,应起立致意。

(五)、特殊事件处理:

l        遇突发事件,不要惊慌失措,一定要沉着冷静。

l        处理原则要以大局为重、以全团多数人的利益为重。

l        在允许的情况下,应集体讨论决策,少数服从多数。

l        处理过程中要充分依靠实践单位的各级组织和部门,尊重实践单位的意见。

l        处理重大事故应及时向校团委汇报

 

 

 

太阳村支教人员安排表

姓名

学院、班级

教授课程

负责工作

联系方式

王栋

艺术工业设计0801

文艺类教学

顾全大局,特色课程总负责

13575461821

寿烂芳

艺术工业设计0801

自然知识类教学

药品采购总负责

摄影与写作总负责

13575461819

吴丽娟

艺术工业设计0801

体育类教学

摄影与写作总负责

13575461829

丁有治

艺术工业设计0901

心理辅导类教学

赞助策划书负责

15068838427

陈宇平

国际计算机0701

体育类教学

赞助策划书负责

15868456743

黄彪

艺术建筑0703

文艺类教学

媒体策划书负责

13575495944

韩飞

艺术工业设计0801

体育类教学

财务管理

13575461792

陆秋秋

艺术环艺0802

自然知识类教学

内务卫生总负责

13575462344

张群

艺术环艺0803

文化类教学

基础课程总负责

13575462462

王智捷

艺术公艺0801

心理辅导类教学

特色课程负责

13615718001

 

回奉宁

艺术环艺0803

文化类教学

特色课程负责

13575462416

 

姚怡文

健行财务管理0803

文化类教学

财务管理

15158132323

周萍波

健行财务管理0803

文化类教学

财务管理

15158132327

始,终点

日期

时间

车次

地点

花时

花费

备注

杭州东到九江火车站

720日

2145——08:08

2311|2314

九江

10小时23分

53

备好口粮,注意休息

火车站对面马路下坐车到都昌县

721号

每半小时一班车

长途公交车

都昌县

/

35

集体行动,不得掉队

都昌县到大港镇

721号

/

公交车

大港镇

/

10

/

大港镇到舟山村

走一段路就到了

/

/

/

/

/

注意自身形象!按我们的策划来

九江市到杭州东

85日

23:30~8:49

2532/2533

杭州东站

11小时12分钟

53

回来途中不得放松,放松会很累!

路费来回大概200元,生活费150元,购买一些材料100元左右,总计450元

路程,路费及突发情况

 

 

           支教行李准备        

重要物品

身份证,学生证,地图

鞋子

最好带上两双球鞋,可以替换,一双拖鞋。

防水背包

背防水包可省去很多麻烦,也可避免包内的物品受潮或被打湿。

衣物

夏季干旱少雨,多带轻薄的衣物。

其他

遮阳帽,太阳镜,防晒霜,防晒唇膏,雨伞或雨披,水壶,刀,洗漱用品

数码设备

相机若干,笔记本两台以上(装入防水袋以免受潮),电板,数据线等附属用品

药品

外伤:创可贴,纱布,消毒药(如酒精棉,云南白药—止血用),正红花油等

防蚊:清凉油,风油精,爽身粉,花露水,蚊不叮等

止泻药:黄莲素等,

止痛药:加和百服灵,必理痛、止痛片及头痛散等

感冒药:

消炎药:

清热饮品:金银花露,菊花茶,夏桑菊及西洋参冲剂等

其他:维他命C等

后续工作安排

首先,我们想说,支教并不是支教意义上的支教,也并不是十几天的时间能够起到多大的效果,更不是短短几节课就能改变墨太阳村孩子的一生。如果说我们只是单纯意义上的支教,那么也就没有多大的意义了!所以我们回来后必须要做些什么,做些对服刑人员子女甚至整个社会有意义的事!以下正是我们要做的,也是我们必须做的:

l        在支教的同时,对太阳村实际情况进行更加细致的了解,看看实际需要的是什么!然后我们针对情况进行有目的的捐献和帮助!

l        在支教是拍摄的视频和我们自己写的文章投稿给当地媒体,通过电视台和报纸让社会有心人士都看到,并进行有实际意义上的帮助!

l        在学校以报告会的方式进行宣传,对广大师生进行环保节能意识的宣传,并且呼吁有爱心的同学进行一对一的资助。

l        把支教过程及支教中的队员亲身感受记录并进行总结,附带感谢信回馈给公益组织及有心人士。

l        经常保持与太阳村的联系,同时进行适度的帮助。

l        经过总结及概括,写出研究性论文进行发表,同时呼吁整个社会提高对服刑人员子女,对太阳村的关注度。

正如上述所说,支教并不是支教意义上的支教,也并不是十几天的时间能够起到多大的效果,更不是短短几节课就能改变太阳村孩子的一生。所以只有通过切实的调研,广泛的宣传才能真正的实实在在的让更多人关注太阳村,关心服刑人员子女和孤残儿童,关注他们的生活,让所有的人力,物力,财力得到最大程度的利用,收到切实的效益。

同为中国人,同样有着一颗中华心,此行通过各大高校的努力,使太阳村有一定的改变。通过上述后续工作当然也能起到非常好的效果。但是万事坚持才是最重要的,也是最艰难的。所以我们要坚持不懈的为服刑人员子女,为孤残儿童,为留守儿童做点我们该做的,带点他们需要的。总之一句话:尽我们所能,做能做的。

我也相信,只要我们坚持不懈,发动社会爱心人士的巨大力量。一定能让太阳村发展的更好,让那里的孩子生活的更健康,更开心,未来更美好!

 

 

 

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