（”公益中国” 严彬 丁越）
王老师正在与参与者讨论剧本《寒窑》
排练前的热身
合影（从左至右：丁越、王春红、严彬）
一台老电脑背后的故事
经过“艺术调理”后的学生作品
年逾古稀的参与者——燕老师
4月15日，我们按约定对“多维乐舞”的创造者、“天赋园”的创立人、“艺术调理”治疗师王春红老师进行了采访。当我们在将近中午找到王老师家的时候，她和三个年轻的大学生，一个年过七旬的老太太一起在讨论一个剧本。在一个长条形的没有墙壁的大屋子里，他们在热烈而不杂乱地讨论着，我们被那氛围给沉静下来，在一旁静静地听着，偶尔拍照，但没有用闪光灯。
房子被几根彩带隔成三个部分，中间的是工作室和会客厅，左边是简单整洁的卧室，我在不漏声色的观察中，看见黑白的大大的“猫王”照片斜倚在墙上——这和我后来察觉的她的古典味道是吻合的，右边是排练房，一面墙全是镜子，照见所有的人。
等她们去吃完午饭，她领我们来到排练房，席地而坐，我们开始了采访，像聊天一般地谈了起来。
〓 艺术是一个历程
公益中国：因为是初次见您，我们想先对您作一个框架性的了解。我们了解到，您出身舞蹈，又学过中医，通过二者结合起来，形成独特的“艺术调理”。您能简单谈谈这个艺术历程吗？
王春红老师： 我是在一个书香门第出生的，从小受到家庭较好的人文氛围的影响，琴棋书画，耳濡目染之下，也就慢慢地培养了一些艺术方面的特质。大约是在七八岁的时候，我开始有了一定的舞蹈基础，学习书画，参加学校的合唱队、舞蹈队。而我在参加学校舞蹈队的过程中，越来越发现，自己的舞蹈和别人不合拍——这大概也是由我的内在气质所造成的。因为我的个人舞是跳的出色的，我的老师开始让我跳独舞。
九岁的时候，考舞蹈学院。那时候正是文革，因为家庭的缘故，我没有考上，去读了高中——这里面涉及到一个“门派之争”的问题，这里就不细说了。高中读下来，我一直坚持着舞蹈和其他艺术方式的训练，并且慢慢地互相融合。后来，随着我哥哥的考上大学，我开始系统地接触了一些中医方面的知识。这样一来，我对自我的认知开始产生嬗变了。二十三岁那年，我考到了北京舞蹈学院第一届现代舞班，这里面，有一个巨大的转变就产生了。
我上了现代舞班以后，突然发现，所有的艺术的、天文的、地理的——各种各样的东西，都可以融合到一起来。于是，在我十四岁左右所产生的关于“门派”的疑惑，突然就消失了。我开始平静下来，静心地继续做着我的研究。后来，我遇到了加拿大华人、美国舞动治疗协会高级专业会员和督导伏羲玉蘭（Yulan Fucius）女士。她在了解到我的研究以后告诉我，我所做的工作，就是“艺术治疗”，你的舞蹈应该叫做“多维艺术舞蹈”。这是为我更加明晰了一条路，使我知道，以前自己所做的事情，竟然就是这样一个东西——“艺术治疗”。这使我坚定了自己的信心，也深信了这条路子，有着非常大的研究价值。同时，我更加清楚地对自己有了认知。后来，我就创办了“天赋园”这样一个组织，在一个实体的支撑下，一心来做这个事情。
〓 “天赋园”和“智障人士”
公益中国：您创办的“天赋园”有这样一个宣言：“用艺术的方式”为弱势群体提交我们的爱心。您为什么选取“弱势群体”，特别是智障人士，作为艺术传达的对象？
王春红老师：一方面，是关于“艺术调理”接受过程的考虑。“艺术调理”在被经过点拨提出来后，接受的群体还是非常小的。像美国的舞动治疗协会，只有一千五百多人，而中国从事这一研究的，就更加微乎其微了。在这一个过程中，我做过许多努力。免费给大学上课，给需要帮助的人提供咨询，同时，还用我的医学知识为人治病。当我察觉到“艺术调理”本身是一个很好的东西以后，我希望更多的人去接受到。可是，直到现在，仍然没有得到足够的认同。我在想，它是一个好东西，我相信它，为什么不能得到别人的承认呢？于是，我选择了“智障人士”这一个特殊的群体，一个人类学上的难关，我要用“艺术调理”的方式来攻克它。我们想想，如果通过“艺术调理”，我攻克了“智障”这样一个重大的难题，难道人们还有不接受它不认可它的理由吗？
另一方面——专业的因素。“智障”是一个难题，对“智障人士”的研究，是人类研究上的一个难点和突破。解决了这个问题，将对人类的发展产生重大的影响，这是一项相当有意义的工作，对社会的发展。
另外，从“智障人士”这个群体本身来说，他们其实有很好的接受能力。我们能做到的事情他们也许做不到，而他们能够做到的，许多也是我们做不到的。比如说，我的学生，他们有智力障碍，不能够进行所谓正常的交流，但是，你教他们一首歌、一个法语故事、一个舞蹈，他们能够很快学会它，甚至比我们的正常人更加迅速和完美——这是一种多么奇特的能力！我们如果研究好了这些问题，那么，所谓的“正常人”与“非正常人”，也就没有什么区别，是可以互相融合的了。
公益中国：在这点上，可不可以这样理解：“智障”人士，他们具有一个有异于“常人”的接受空白，他们受社会的影响比较小。因此，他们的接受能力有一个相当的大的外延，对一个新生事物的接受，就少了许多固有观念的影响和阻碍，因此，接受的也就更快更我完善了。
王春红老师：这是一个说法——它是我们研究“智障”的一个意义之一。
公益中国：您对您的“天赋园”申请了“NGO”（非政府组织），并已经在今天获得了批准。您觉得，“天赋园”作为一个“NGO”，对您原有的工作将有什么帮助？
王春红老师：有特别大的帮助。这也是因为“艺术调理”在中国的被认知不够的问题。 它有着一个专业的背景，是用艺术的方法，来帮助人，来解决人实实在在的问题，来使人获得认知。
我相信通过“天赋园”的效果，能够让人 “艺术调理”足够的认知能够来接受它。于是，我申请了这样一个组织，我来做一些实实在在的事情，我要用案理，特别地，是用“智障”这个案理，来证明“艺术调理”的独特效果，它是一个很好的东西。
链接：
艺术的真相——“艺术调理”治疗师王春红老师访谈（中）
艺术的真相——“艺术调理”治疗师王春红老师访谈（下）
“多维乐舞”：http://www.dimensionalweb.com/
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