愚人节前后，上海市初二学生小吴在少年雏鹰网博客频道上忙得不亦乐乎。“我在博客网上认识了很多同学，有上海的，有外地的，还有加拿大的。出人意料的是，大家都在交流‘愚人陷阱’，准备到节日那天‘大干一场’。”

    相互交流愚人招数

    在小吴的指引下，记者登录了中国少年雏鹰网博客频道，在“开心空间站”博客区里，愚人节的“娱人”招数点击率都很高。记者浏览了一下，发现有些是转载的，有些则是小朋友的原创。瞅一眼，还真让人“喷饭”———

    “找一个朋友，让他先说3遍‘老鼠’，然后再说3遍‘鼠老’，待他说完‘老鼠，老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老’之后，立即问他‘猫最怕什么’，几乎可以保证他会答‘老鼠’。”

    “原料：XX牌夹心饼，XX牌牙膏一条。调理方法：拨开两片饼干，去夹心，拿出XX牙膏，挤出适量至饼中，加以粘合，以逼真像样为最高指导原则。到时再准备几片真夹心饼自己吃，自然有fool光顾。”

    小吴告诉记者，他通过博客上的“互通有无”已准备了很多短信、道具、游戏，就等愚人节那天“打包发送”。不过在博客的留言上，记者也看到一些忠告：“玩笑别开过头，在非好友的同学中谨慎使用，不然会引起误会的。”

    倾诉、创作各有去处

    市少年儿童研究中心日前做的一项调研表明，博客正日趋低龄化。雏鹰网网站总编余滢告诉记者，去年8月少年雏鹰网推出博客频道后，4个月后注册用户就达到了10万，如今，用户数在13万左右。“小博客”的年龄集中在10-15岁。

    谈到少儿博客与成人博客的区别时，余滢认为，成人建博客一般是与朋友分享，而少儿建博客多是为了交朋友，因为他们有很多心里话没地方说，所以就放到网页上向其他不认识的小朋友倾诉。

    在“心灵领航舰”博客区里，记着看到了很多倾诉型的文章。一篇题为“我真的想不通!!”的文章说，不管她自己怎样努力，老师总是只表扬她的朋友。文章最后发出了“人生啊……”的喟叹，并且说：“在这里我要谢谢所有听我诉苦的人，谢谢你们!!”。

    加强引导

    市少年儿童研究中心的调查显示，75.9%的人参与网络日志交流后，增进了彼此的了解和关心；但由于缺乏防范意识，59%的孩子透露了地址，61%泄露了一些联系方式，给了不法分子可乘之机；其次，有些孩子每天不上博客睡不着，这种心理依赖可能导致网瘾。在博客上，记者还发现了“向所有人公开，只对父母保密”的问题。

    对此，市少年儿童研究中心主任杨江丁认为。博客是少儿表达的一个渠道，家长、老师一方面应保护孩子的这种表达空间，不轻意干涉；一方面应加以引导，做到“虚拟教育”与“现实教育”相结合。
 

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