创造力故事：      儿子的创造力

   90年代中期，儿子六岁时的那个夏天。

儿子喜欢坐着大浴盆在洗手间里洗澡，他最得意的样子是：一边唱着幼儿园里老师教的新儿歌；一边玩着大浴盆里的水；一边就往身上抹香皂；然后就用瓢在浴盆里盛满水一瓢一瓢地往身上淋水。但是由于香皂太大的他的手太小的缘故，所以就经常会出现香皂落地的情况，恶劣的话还会掉进洗手间便池的″水井″里。由于便池的水井口很小，加上又是粪便通过的地方，因此取回香皂的过程总是显得那样的艰难和不方便，特别是心里特不舒服。为此，他妈妈真没少给他″脸色″看，我也就有了许多为儿子当″掏皂工″的机会，有时铁钳不好使的话，还得双腿跪在地面用手直接下″井″里去掏呢。

有一天，我下班晚了一点，回家就看见儿子跟平常一样，仍坐在大浴盆里洗澡，只是缺少了歌声和抹香皂的情节，最关健的是少了一句我们父子见面时必不可少的″老爸好！″。我觉得有些不对劲，就走近了他的身旁，一看，他的眼中还充满着委屈的泪花。我问儿子是怎么回事，儿子告诉我说，是因为他把一块新的香皂又″玩″进便池的″水井″里了，被妈妈很很地骂了个够，妈妈甚至还说了，如果以后再发生这样的情况就让儿子改洗淋浴了。

我一边当着″掏皂工″，一边安慰儿子。我问儿子想不想继续在大浴盆里洗澡，儿子说想。我又问儿子有没有办法不让香皂再掉进便池里边，这回儿子未作回答，但我已明显地感到他在思考着我刚才的那句话。

第二天，我下班回家，刚到搂下就听到了儿子儿歌声，不过声音比以往大了许多。我上楼进家，又看到了儿子平常的那种既天真又喜悦的场景，只是发现了一处与平常不同的变化——大浴盆的位置由原来的洗手间门口移到了便池的顶上，把整个便池盖了个严严实实。儿子自豪地向我报告说：这样的话，香皂就再也不会掉进去了。我问儿子是怎样想到要把浴盆盖在便池上的，儿子说香皂掉进厕所里是因为那个洞洞没有盖子，我拿洗澡盆把洞洞盖住，这样就搞定了。听完儿子的叙说，我的心里不由得象被火烧一样暖烘烘的，我想：我昨天随意对儿子的一个提问，就能让一个六岁的孩子自己把问题解决了？这也太不可思议了吧。凭着我平时对创造力的兴趣，我非常敏感地感觉到，这就是人们常说的那种能解决问题的创造力吧。

这个小故事不仅让我切身体会到了创造力的魅力和乐趣，更让我做出了一个伟大的决定——把创造力开发当作我以后的追求。当然，更值得欣慰的是，从此我就再也没有干过″掏皂工″的差事了。

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