提高成绩——专心、钻研

一、观察分析

初中阶段，小孩的素质提升，在班上名列前茅。但与同年级比较，小孩只能算良好，不能算优秀，就成绩而言，高不上去。我分析小孩学习不太专心、不肯钻研。

一、专心、钻研的案例

1、一同事的孙子就读于扬州梅龄小学，成绩非常好，也很好玩。但这位小孩学习就学习、玩就是玩——四、五年级时连续学习时间能达一小时。

2、小孩外婆家门前的孩子超超大年初一还在家学习，“全然不顾”家中来拜年的众多亲戚。

我发现我家小孩没有主动啃难题的钻研精神，这与我们小时候的好学生钻研精神不能相比。

 

二、虚心请教

1、向老师请教——老师解释：现在的学生于学习作业量大，任务重，不可能向过去的学生那样钻研了。

2、向网络求教——网络答案：智力差异不是学习分化的唯一原因，成绩落后是由于缺乏学习时高度集中注意的习惯而逐渐发展的。

 

三、成语搜查

心无旁骛、专心致志、心无二用、目不转睛、聚精会神、全神贯注、一心一意、砥志研思

闭门读书、目不窥园。

东张西望、心不在焉、坐立不安。

 

四、总结认识

1、专——节省学习时间，提高学习效率的最基本方法。

2、爬坡——常常爬坡的人走平路稳稳当当，即便偶尔登山，也不会气喘。

承认当前教育现实，舍弃“登山”式的钻研精神要求。降低标准，要求孩子经常“爬坡”，具备“爬坡”能力。减少普通题作业，适当增加难题训练。

注：牵涉到学校作业家长需要与老师密切沟通，在老师的指导下操作，不可盲目从事。

 

 

 

五、专与不专的两种表现

序	专心致志	心不在焉
1	对周围事物视而不见、充耳不闻	易被外界干扰，例：他人的活动
2	喜欢独自在安静的环境中学习	写作业时，喜欢开着门听别人讲话
3	专心思考与研究	喜欢开着电视机或听着音乐学习 学习中途喜找理由活动：找书、拿纸、吃水果等

 

专心致志是希望的结果，而心不在焉正是当时小孩的毛病。

 

六、对策

要求小孩：

1、根据注意力的起伏变化规律建立主动的学习、休息合理间隔时间表。

2、改变心不在焉的旧有坏习惯。

3、训练自己注意力集中。

4、多做放松性的活动：练字、打拳等。

 

七、讲道理

1伟人故事激励

毛泽东主席，学生时代为训练自己的读书定力，主动到湖南长沙的城门洞里，车水马龙干扰大的地方学习。

2科学知识讲解

    国家对家用电器有抗干扰能力要求：一、不被其它电器干扰；二、不要干扰其它电器工作。家用电器还要有抗干扰能力，更何况我们人呢？

注：本文系根据当初的书面资料整理而得——笔者。

 

沉静、沉浸、沉淀

我曾患腰间盘突出，臀部的大转子摸得出来有疼痛感。偶尔自我足底按摩时，细心摸触脚上的臀部反射区，有阳性反应物。按压下去，非常痛。

于是我产生一个疑问：精心为他人做一次“足底”，是不是不讲话，否则难以发现微小的生理信号。我的足底按摩师傅——扬州大学的官春生老师，非常明确地回答我：不讲话，要沉浸在其氛围中。

“沉浸在其氛围中”，想不到老师竟然说这句话，这句话我永远忘不了。

学习不也是这样吗？沉静、沉浸、沉淀。要想知识有积累，肚子里有东西，孩子必须身心沉浸在学习的愉快氛围中，当然首先要让孩子的心沉静下来。

 

梅花香自苦寒来

    江泽民总书记学生时代，曾在扬州中学读书。当时学校规定统一晚9点熄灯，学生休息睡觉，只有厕所延长一小时至晚10点熄灯。怀揣“从小立大志，强国富家乡”一腔热血的少年江泽民，为了中国的未来主动到厕所继续再读书一小时。

回眸心路历程，这们一直为中华强盛奋斗着的当代伟人曾欣然赋诗一首：

寒江雪柳日新晴

玉树琼花满目春

历尽天华成此景

人间万事出艰辛

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