圆

同学们好！

今天讲题是黑板上的一个字“圆”，圆可以是太阳，可以是圆圈，可以是圆弧动作。周而复始可以说是圆，春夏秋冬也可以说是圆。现在先请大家闭眼两分钟，作一个圆的想象，开始。

    同学，你想到了什么？

    同学，你想到了什么？

    同学，你想到了什么？

好，很好。

今天，老师和大家交流圆的几种情形。

一、水——循环

云

 

 

 

 

 

 

        蒸发              雨

 

 

 

 

河     水

 

 

 

 

水循环示意图

 

二、讲话——技巧

    讲话有几种方式：

第一种：直来直去对立型

第二种：圆融柔顺和谐型

 

第一种：直来直去对立型。

板书：

我不去

我不看

我不听

我不参加

 

了不起

起不了

 

 

 

 

2010年的一天，我在扬州文峰寺看到一位残疾法师水平很高，我就主动向他请教。这位法师建议我去苏州一座全国世界有名寺庙去修行一段时间，我回答很干脆：“我不去，我没空，我要上班呢。”

法师又建议我多看佛书，我回答很干脆：“我不看，念念佛就行了。”

法师接着又建议我多来寺庙听经，我回答依然很干脆：“我不听，念念佛就行了。”

法师继续说，今天晚上寺庙有大回向，你要参加。我回答依然很干脆：“我不参加，我不会唱歌。”为什么说不会唱歌，佛教仪式常常是唱诵，一句话要唱很长很长的时间，会唱的人唱很高兴，象我这种不会唱的，只能跟在后面听。

于是这位法师就说，他很忙，没有功夫接待我，向我发出了逐客令。晚上在讲课时面对大众意味深长地说了一番话。他说“我曾经自以为了不起，在江苏省佛教界声名显赫，呼风唤雨。但当出了车祸，成了一名残疾人之后，就起不了了”。任何一位自以为了不起的人，他的后果可能就是起不了。”

很明显，法师的批评对象就是我。在回家的路上，我进行了反思：学《弟子规》这么长时间，还这么说话对立，白学了。惹得法师花这么长的时间对我再次人生教育，这是我的过错。

直来直去对立型讲话方式容易对别人产生伤害。

第二种：圆融柔顺和谐型

在单位里，有一些员工不讲道理，态度恶劣。有一回，一位员工气势汹汹地来找我，把公司的管理制度说了一通。当时，我很来火。就某些事而言，公司己经从合情、合理、合法的角度作了人生化的角度。员工再得寸进尺就显得过分了。还好，当时先说了认同语。什么是认同语呢？

大家来看PPT。

 

认同语

是的

有道理

是这样

我认同

说的不错

 

当是我是怎么说的呢？我说：幸好你今天反映了问题，不然我还不知道。这个事情我有空调查一下，两三天后给你一个答复。

假如当时我这么说：“这个事情公司己经对你政策开放了，你不能再贪得无厌了，这个事情就这么定了。”表面上我维护了公司的利益，实际客观上伤害了这位员工对公司的感情。

 

现在同学们一起打开弟子规书，一起读诵，读出其中不对立的话语举手和同学们一起分享。

 

大家再来PPT。

请两位同学读一下。

真诚比对错更重要。

不要冰冷的道理，而要温暖的怀抱。

 

下面是插曲，写字环节。

大家在草稿本上认真地写“圆”字，看写得是否漂亮、端正？

 

 

 

三、方法——PDCA偱环

同学们，有没有注意到好多企业的外墙上、话多产品的包装上都有这么一行字：本企业通过ISO9001质量管理认证。

有没有？

这位同学说说看，你是在什么场合下看到的，你的理解是什么？

ISO9001质量管理认证的理论基础有一个PDCA偱环。

P：plan 计划

D：do 实施

C：check 检查

A：act 改进

do

 

 

 

check

act

plan

   

 

 

 

 

 

 

 

            PDCA偱环示意图

PDCA偱环可以运用在各种各样的工作、学习、生活中。我来问几位同学，有没有自己个人或家长制订过学习计划。一天、一周、一月、一个学期、一个假期都行。

（多问几们同学？）

 

下面向大家提供两个学习计划示例，大家请看PPT。

 

2006暑假计划摘录罗同学（四年级升五年级）

早起 6：30之后	中午 12：00- 15：00	下午居家 15：30- 6：00	晚间 19：00- 21：00	周六周日
1读经	1读经 2习字 3打谱	1睡觉 2弹琴 3素描 4看杂书 5做作业	1英语听力 2弹琴 3看电视 4学电脑 5外出游玩	1打算盘 2小实验 3习字 4做作业 5学电脑 6同学家玩

 

 

 

 

 

 

 

制订计划说明（此表由家长制作）：

1时间具体，全覆盖；

2张弛有道，有松有紧，全面。

3严格要求，大人不在家时，禁止小孩看电视。

 

2009暑假计划摘录罗同学（初二升初三）

语数外物	娱 乐	素 质
1早做早好学校作业。 2听英语听力，起码隔一天听一次，一次不低于15钟，达20次以上。 3做物理实验三次以上。 4每天早上课外阅读。	1一周三次以上双截棍。 2游玩广陵产业园，观察各种景象。 3水写字。 4打太极拳每日一至三次。	1学做菜10次以上。 2下田动手摘菜、浇水。 3主动盛饭、端菜。 4主动打招呼。 5多吃素食。 6读《弟子规》。 7向长辈说感恩语。

制订：                              审核：

制订时间：                          审核时间：

制订计划说明（此表由家长指导，学生制作）：

1要求根据学生年龄、自觉性而定，该细则细。

2制订人签名，审核人签名，并填上时间。

 

这节课的要求

1读诵弟子规。

2平时多说认同语，回家向父母、长辈说感恩语。

3制订一份在校当前一段时间学习、生活计划。

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