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2010年春节,为了落实弟子规,做好中国人。我和儿子一起搞了一个活动:向村上老年人拜年。搞这个活动的缘由有三个:
一、拆迁
农村老家面临撤迁,可是小孩三四岁起就开始随着我们在外生活,对老家没什么印象,没什么感情。
二、力行
如何落实弟子规,力行“泛爱众”,打开小孩的心量。我考虑许久,觉得可以从爱家乡的老人开始,将来渐次达到泛爱众。
三、作业
小孩的寒假作业中有一条社会实践的任务,老师的话要听啊。要是放在以前,对这样的软任务,我做家长的肯定不当一回事,但学了《弟子规》了,不敢了,为什么?《弟子规》讲:次谨信。不能做不到。
在活动实施之前,我作了一个策划,明确了向村上老年人拜年活动的目的。目的也有三条:
一、子代父过
父母亲一辈子难免与庄邻有隔阂、有矛盾,但在拜年祝福聊天中可以拉近两家的距离。
二、少儿教育
少儿教育有五点:
1、听经闻法:让孩子在亲身经历的真人真事中,得到教育。在生活实践中理解《弟子规》, 悟到“老人是个宝”。(父母教,须敬听;事诸父,如事父)
2、爱心教育:帮助困难老人。(凡是人,皆须爱)
3、苦难教育:忆苦思甜,让孩子知道惜福。(若衣服,若饮食。不如人,勿生戚)
4、感恩教育:找祖父母、父母、大伯大妈等家人的好处。(恩欲报,怨欲忘。报怨短,报恩长)
5、尊师重教:《弟子规》要求“泛爱众”,学校要求社会实践。(父母教,须敬听。父母责,须顺承)
三、社会调查
新旧社会,从1949年到2009年六十年对比、改革开放从1979年到2009年三十年对比。
这一次的力行弟子规泛爱众春节向老年人拜年活动收获大大超出预期,我在其中也受到了极大的震动。举个例子,旧社会冬天,好多人家床上垫席子现象较普遍,有的孩子脚上四九寒冬竟无袜子穿,还有的人睡的是地窖。很难想像,我认为我的小孩这一课上得值,上得及时。通过这次活动我觉得忆苦思甜,对现在好比花房里长大的孩子太有必要了。我建议全国的小孩子,特别是东部、中部的小孩子都要上这一课。唯有通过老人的亲口叙述,现身说法,才能激发孩子的感恩心,他们才知道感恩先祖、感恩长辈、感恩乡邻、感恩祖国。也才能让他们惜物惜福。
《弟子规》我生平第一次接触,《弟子规》中讲的道理能不能得到老年同志的印证?老实讲,活动开展前,我没有底。很高兴的是这些老人用他们的亲口验证《弟子规》蕴含的一些人生道理所言不虚,《弟子规》没有骗人,按照《弟子规》走下去不错。在这次活动中,我们还采风到“王老太出车祸撞没糖尿病”不可思议的故事。
我说的王老太是安徽六安市人,叫王成英,70多岁,属猪,不识字。我感受到的王老太是什么人呢?善人、苦人、福人。
善人
王老太在生活中领悟到了善有善报、恶有恶报,行善积德可为自已、子孙造福的道理。一生当中做好事若干,是当地远近有名的善人,一个单位的人都欢迎她。小姑娘嫁到我们扬州,嫁给我的表弟之前,王老太在家向她的姑娘交代了两句话。一、听上人话,与长辈不起冲突,一定要孝顺父母。二、与邻和睦,如人家欺负,要讲理,要忍。
苦人
王老太13岁时因家境困难从扬州被卖到安徽大别山区做童养媳。初到安徽的10多年间,靠讨饭过日子。后来六安市裕安区永安公司做妇女主任40多年,直至退休。
福人
2008年,王老太路遇车祸:骑摩托车的肇事者立即将其送医院,并支付住院费3000多元,肇事者后又支付5000元营养费,老太舍不得人家坚决不肯收。王老太这次住院,一两个月的时间家里花费了1万多元。奇怪的是出院之后再检查血糖不高了,突然之间相伴才老太10多年的糖尿病不治而愈。从此,没有再吃过糖尿病药。
不谈不知道,一谈真好笑。你说稀奇不稀奇,“王老太出车祸撞没糖尿病”。 “泛爱众”的美好结局让王老太好好表演了一把,秀了一回,我们这次“泛爱众向村上老人拜年活动”可以说获得了大丰收。