[原]新教师成长之路在何方?
2010-09-03

新教师成长之路在何方?

——2010年临安新教师培训活动拉开帷幕

来源:公益中国网    作者:潘军强

 

日前,“2010年新教师培训”活动在市教师进修学校拉开帷幕,70多名新招聘的新教师参加了此次活动。

2010年新教师培训开班典礼上了解到,此次新教师上岗培训时间为二年。市教师进修学校为了有效地搞好培训工作,组织了一个强有力的培训团队,并反复酝酿培训方案,科学设计培训内容。

第一学年为见习期,内容包括教师职业道德修养、教学常规、新课程教学理念、课堂教学艺术、教育科研、备课说课课后反思等六大板块。第二学年为发展提高期,在继续强化师德教育的同时,重点安排提高班级管理能力和提高课堂教学能力的培训。

讲课的教师既有领导、专家、教授,也有一线老师。不少新教师表示,这次安排的新教师培训内容全面而细致,深刻而生动,他们一定会珍惜这样一个学习提高的机会、理论与实践紧密结合的平台,以满腔的热忱和虚心的态度投身到培训中,享受培训的乐趣,完成角色的转换,收获富有诗意的教育人生。

市教师进修学校校长胡爱军说,教师的成长是一个连续性和阶段性相结合的过程,根据新教师自身的成长特点,对新教师提出“一年见习,二年发展提高”的培养目标。在两年培训的同时,对部分优秀的新教师做好“提升”培养,从而向骨干教师的发展做好充足的准备。

市教育局长吴云海说,教师队伍是精英团队,但不是避风港,不是保险箱。随着学校布局调整的顺利推进,教师队伍也将打破“只进不出”的局面,包括新教师在内的所有教师都应当有忧患意识。要感知世界,适应世界,迎接挑战;要勇于前行,敢当独行客,像林冲一样善于放弃行囊,轻装上阵;教师要做茶道师,品出生活的苦、涩、甜。 


 

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