发布日期：2010-4-12 20:21:47　　　新闻来源：人民网-重庆视窗

    “4月9日上午，广东省汕尾陆丰市甲东镇甲东中学一名初二级学生自带硫酸泼洒同学，造成18名学生不同程度受伤。官方通报称肇事者的动机是因为与同学发生口角。目前，烧伤情况较为严重的5名伤者被送到了汕头市中心医院烧伤科。”(《广州日报》4月10日电)

　　从“南平血案”到“硫酸门”，一波未平一波又起的“疯狂举动”，使民众还没有从8名儿童的阴影里走出来，又立马陷入了18名的情感“黑洞”。从白衣天使到祖国的花朵，从数字8上升为18，变态的人，疯狂的发泄。人们不禁要问：“这个社会到底怎么了？”究竟是教育体制的异化还是道德品质的失衡？

    事实上，“泼硫酸”事件只是近年我国校园暴力事件频发的一个缩影。早在08年10月，广州天河某高职学校学生大规模斗殴，近百名学生手执刀具、铁棍等物在学校饭堂门口上演“全武行”，群殴场面持续约20分钟，10多名学生受伤；09年4月，长春市第151中学高三女生小蕾（化名）在学校附近买梨，因为看了一名女孩一眼，就被女孩及其同伴共5人拉到附近的半山腰上，一顿毒打；5月，云南省普洱市孟连县8名女生结伙对女同学的殴打、侮辱。校园暴力事件屡屡发生，究竟什么是导火索，谁又是一系列校园惨案的元凶？

    鄙人认为，对学生思想品德及社会责任教育的缺失是我国校园暴力事件频发的第一要因，这个要因却是应试教育体制催生的恶果。在分数第一的大背景下，学校追求的永远都是升学率，学生永远都是分数和成绩的奴隶。学校追求功利，对于与考试无关的教育自然会偏废；学生追求成绩，要么成为循规蹈矩毫无创新能力的考试机器，要么在重压之下不堪重负既而物极必反，最终使郁结已久的愤怒如泄洪般涌出，酿成如“泼硫酸”般的惨痛悲剧。

    一个外国记者曾问前外交部发言人这样一个问题：“你们中国总是说以史为鉴、面向未来，请问你们从历史的镜子里看到了什么样的未来？”这个问题涉及中西思维差异，教育差异等文化上的不同，看似愚蠢，实则不然。不得不引人深思：吾国之教育难不成还在历史的长河中原地踏步？或是在历史的镜子里看到一个虚幻的未来？

　　应试教育向素质教育转型并非易事。种种事迹表明，教改教改，如果只教不改的话，迟早会面临教育与社会的“脱轨”；发展发展，如果不朝着科学的方向，或者是只打着科学的旗号，也迟早会面临着道德的没落以及人性的沦陷。亦是如此的话，“泼硫酸”事件仅仅是校园暴力惨案的后续而已……

来源：人民网

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