2010年04月08日 09:04:55　　来源：新华网博客

    “真是长见识了，女教师做礼仪小姐的场景确实闻所未闻！”日前，网上出现一篇热帖，称河北魏县为举办该县第十届梨花节，从全县教育战线选拔160名年轻教师作为礼仪、导游，还配有相关培训时的照片，遭到不少网友非议，说教师“被不务正业”。（4月7日潇湘晨报）

    河北魏县为举办该县第十届梨花节，从全县教育战线选拔160名年轻教师作为礼仪小姐，真是一件让人匪夷所思的怪事。我们不由得要问，160名女教师去做礼仪小姐，学生谁教？

    作为学校教师，人人都有自己的教学任务。教师去做礼仪小姐，势必影响学校教学和学生学习。该县给出的理由是，这些做礼仪小姐的教师，其所教课程都做了调整，其教学任务由其他教师承担。试问，这些临时代课的教师，匆忙上阵，既对教学内容不熟悉，也对学生学习情况和思想状况不了解，又怎能圆满完成代课任务呢？该县所谓的第十届梨花节，其实就是地方政府的一项形象工程。这个形象工程是否是民心工程，我们不得而知。但这种将形象工程大于教书育人，宁可牺牲学生学业也要确保形象工程的做法，是不可取的。

    让教师做礼仪小姐，该县还有一个冠冕堂皇的理由，这就是教师的素质高。如果说素质高，女教授的素质恐怕比中小学的女教师素质还要高，只怕你高薪聘请，人家未必愿去做礼仪小姐。再说，该县各级政府机关中的女领导、女干部的素质，恐怕也不比女教师素质低，为何不选拔女领导、女干部去做礼仪小姐？这里既反映了地方政府对教育行业的轻视，也反映了该县梨花节劳民伤财、搞摊派的公权滥用。

    举办梨花节，选拔礼仪小姐，做好有关服务，本身没有错。但不能因为这一形象工程，而影响了学校的教学，让教师“被不务正业”。选拔礼仪小姐，完全可以通过志愿者的形式去完成。

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